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港務局◆法學緒論

港務局◆港埠經營管理概要

港務局◆航業經營管理概要

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 仰漂#142029(10題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 踩水#142027(7題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中國文科#142024(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化人類學#142021(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇（七人式、橡皮艇）#142006(15題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷（水中救援）#142002(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

【中】青少年身心特徵、生涯發展與輔導實務

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

【小/幼】兒童與幼兒發展特質、遊戲行為與輔導

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

描述： 本主題聚焦於「學前」與「國小」階段的發展實務。「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」考題常結合實...

【特/全】特殊需求學生辨識、鑑定歷程與支持服務

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

描述： 特殊教育是「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」教檢的關鍵得分區。本主題區分為「一般老師的通論」...

11. 孟郊〈遊子吟〉：「誰言寸草心，報得三春暉？」此句以春天的陽光比喻下列何者？ (A)父愛 (B)母愛 (C)家鄉 (D)友誼

20.付款銀行就存款不足票據之掛失止付，應如何辦理？(A)不予受理(B)受理，但不提存止付票款(C)僅就其存款餘額予以止付，其後如再有存款時不予止付(D)先就其存款餘額予以止付，其後如再有存款時繼續予以止付

32.下面哪一種為奠基於社會建構學習理論，學習過程中，學生個人表現與小組表現息息相關，使小組不同程度 的學生能藉由彼此協助操作而增進理解，同時發展社會互動學習，以因應學校過度強調個人競爭而無法提升 學生學習品質的問題 (A)系統觀察 (B)自我實現 (C)人的真諦模式 (D)合作學習

62. 由於美國政府實施對等關稅，使得未來世界經濟景氣不確定性提高，若某國的銀行之超額準備率因而上升，下列敘述何者正確？ (A) 該國的貨幣乘數下降 (B) 該國的貨幣乘數上升 (C) 該國的貨幣基數增加 (D) 該國的貨幣基數減少

12 關於「警察人員使用警銬規範」規定之警察人員使用警銬情形之敘述，下列何者錯誤？ (A)對於孕婦、年邁體弱、傷病或肢體障礙者，以不使用警銬為宜 (B)對於少年執行拘提、逮捕或解送時，不得使用警銬 (C)警察人員使用警銬，除有特殊情形需於腳踝上銬外，應以銬手為原則 (D)警察人員執行搜索時，為避免被告抗拒、脫逃等，並確保警察人員之安全，得使用警銬

11 泛素（ubiquitin）最主要的功能為何？ (A)啟始蛋白質的組裝 (B)運送核糖核酸 (C)穩定蛋白質正確的構型 (D)引領蛋白質的降解