最新資料

研究所、轉學考(插大)◆稅務法規

研究所、轉學考(插大)◆英文

研究所、轉學考(插大)◆管理會計學

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系：計算機概論#143857(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院：生物學#143855(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_獸醫學系：生物學#143854(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_獸醫學系：普通化學#143851(25題)

40. 有關三醋酸纖維(cellulose triacetate)性質，下列敘述何者為正確? (A) 吸水性較棉纖維大 (B) 可利用硫酸為溶劑進行乾式紡絲 (C) 具有明顯之熔融點 (D) 與反應染料之反應性較棉纖維大

39. 在壓克力纖維之製造過程中，加入乙烯基磺酸(vinylsulfonic acid)為共聚單體(comonomer)所得之纖維，其纖維性質變化最明顯之處為: (A) 可利用陽離子染料進行染色 (B) 耐熱性增加 (C) 強度增加 (D) 產生撥水性

38. 有關一般特多龍纖維之性質，下列敘述何者為正確? (A) 耐熱性大於羊毛 (B) 疏水性較尼龍6纖維小 (C) 容易溶解在蟻酸中 (D) 纖維密度較聚丙烯纖維小

二、 作文：四十分 請舉出實例，以「機會只留給準備好的人」為題，作文一篇。

二、 作文：四十分選手在運動場上，隨時要面對行動的抉擇。而離開運動場之後，人生道路上也充滿十字路口，可能 要選擇運動項目，選擇合作夥伴與教練，選擇就讀學校，甚至選擇是否還要堅持以運動為志業。 現在請以「我在生命轉彎的地方」為題，作文一篇，闡述自己曾經做過的重大抉擇及其後續影響， 文長 500 字以內(請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分)。

(a) The matrix of coefficients A and column matrix of constants B are $A = \begin{bmatrix} 1 & 3 & 1 \\ 2 & 5 & 1 \\ 1 & 2 & 3 \end{bmatrix}$ and $B = \begin{bmatrix} -2 \\ -5 \\ 6 \end{bmatrix}$ It is found that |A| = –3 ≠ 0. Thus Cramer’s rule can be applied. We get \(A_1 = \begin{bmatrix} -2 & 3 & 1 \\ -5 & 5 & 1 \\ 6 & 2 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_2 = \begin{bmatrix} 1 & -2 & 1 \\ 2 & -5 & 1 \\ 1 & 6 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_3 = \begin{bmatrix} 1 & 3 & -2 \\ 2 & 5 & -5 \\ 1 & 2 & 6 \end{bmatrix}\) giving \(|A_1| = -3, |A_2| = 6, |A_3| = -9\)  。Cramer’s rule now gives \(x_1 = \frac{|A_1|}{|A|} = \frac{-3}{-3} = 1, x_2 = \frac{|A_2|}{|A|} = \frac{6}{-3} = -2, x_3 = \frac{|A_3|}{|A|} = \frac{-9}{-3} = 3\)

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

2

描述：2

3

描述：3

4

描述：4

6.下列敘述何者不正確? (A)開放教育(open education)、Rogers 學生中心模式(student-centered model)是應用人本心 理學的觀點 (B)凱勒計畫(Keller plan)、布卡二氏精熟學習(mastery learning)是應用行為主義的學習觀點 (C)發現式學習(discovery learning)、接受式學習(reception learning)是應用認知心理學的 學習觀點 (D)編序教學(programmed instruction)、闡釋教學法(expository teaching)是應用行為主義的 學習觀點 3

25.有關神經性厭食症（anorexia nervosa）及暴食症（bulimia），下列敘述何者正確？ (A)暴食症比起神經性厭食症有較高的死亡比率 (B)二者都有因低血鉀（hypokalemia）而引起心律不整（arrhythmia）的危險 (C)暴食症比神經性厭食症較易出現無月經（amenorrhea）的現象 (D)暴食症好發於女性而神經性厭食症好發於男性

26. 下列何者非屬直接強制締約？ (A)台電公司電力供給契約 (B)自來水公司供水契約 (C)液化瓦斯(桶裝瓦斯)供應契約 (D)危急病人醫療契約

4. 警察對有事實足認為防止具體危害，而有對其執行非侵入性鑑識措施之必要者，得通知其到場執行非侵入 性鑑識措施；所稱非侵入性鑑識措施，下列何者不屬之？ (A)量身高體重 (B)照相、錄影 (C)蒐集口水、 尿液 (D)採取指紋、掌紋。

32.癌症化學治療造成的噁心嘔吐之預防及處理，下列敘述何者正確？(A)cyclophosphamide和anthracycline併用的組合是中致吐性 (B)aprepitant的作用只可用於預防急性反應 (C)olanzapine可用於預防急性反應、延遲性反應及處理突發性反應 (D)fosaprepitant和aprepitant皆須連續投與3天

31.關於組織文化的敘述，下列何者正確？ (A)組織文化如果運作良好，能指導群體內的新成員 (B)組織所建立的規章制度不能和組織文化產生衝突 (C)組織文化僅能隱性傳播而無法藉由教育訓練灌輸員工 (D)組織文化由於無法改變，往往成為組織創新的絆腳石