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115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:公文#144180(1題)
115年 - 114 中華民國家庭牙醫學會_家庭牙醫學科專科醫師試題#144159(100題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:邏輯推理#144158(15題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:英文#144157(20題)
115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等/證券業務人員、五職等/客服專業人員、七職等/電子金融-數據分析人員、七職等/高資產財管業務企劃人員、七職等/財務金融人員、七職等/建築工程人員、七職等/機電工程人員、七職等/環境管理人員、一般金融人員:國文#144156(2題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_職等/甄試類組:五職等/證券業務人員、 五職等/客服專業人員、 五職等/一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)
115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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行政訴訟法4
描述:
介紹行政訴訟法中有關簡易訴訟、交通裁決、收容事件、抗告、再審、重新審理、暫時權利保護、強制執行等
ADIME 營養照護程序(nutrition care process, NCP)
描述:
Assessment [SOA] Diagnosis (PES) Intervention [P] Monitoring Evaluation 營養照護程序(nutrition car...
IBD
描述:
(A) Crohn's disease:遠端迴腸和結腸、片段發炎、受損深、脂肪瀉 Ulcerative colitis:結腸延伸到直...
最新討論
45. 對於差異化教學類型和實例配對,以下何者正確? (A)教學組織類型--在同一個教學目標涵蓋不同教學程度之教學活動 (B)課程選擇類型--對不同的學生提出不同的任務和採取不同的方法 (C)教育方法類型--讓不同的學生選擇不同的課程 (D)教育方法類型--用不同的教學組織方式滿足不同學生的需求
16 甲公司 X1 年初與年底存貨分別高估$500 與$300,請問下列敘述何者錯誤? (A) X1 年銷貨成本高估$200 (B) X1 年保留盈餘低估$200 (C) X2 年銷貨成本高估$300 (D) X2 年淨利低估$300
4 法律的解釋方法包括「文義解釋」 、 「體系解釋」 、「歷史解釋」、「目的解釋」等,關於解釋方法之關聯性及 順位,下列敘述何者正確? (A)解釋者可以在不同的解釋方法間,任意選擇一種,以導出其所期待的特定法律效果 (B)在成文法國家,文義解釋具有絕對優先性,僅在文義模糊或缺漏時,始能考慮其他解釋方法 (C)解釋者應綜合考量系爭法律文本之字義、與整體法律體系之關聯、立法過程及規範目的,選擇適當的解 釋方法 (D)目的解釋是最高且最具創造性的方法,即使與法律文義牴觸時,也應優先採用
50 甲、乙受僱共同殺丙,甲持刀刺丙一刀後,發現丙為其救命恩人,隨即阻止乙繼續殺丙而與乙搏鬥,打敗 乙救回丙的性命。甲、乙二人應如何論罪? (A)甲成立殺人罪之中止未遂,乙成立殺人罪之普通未遂 (B)甲、乙二人皆成立殺人罪之普通未遂 (C)甲、乙二人皆成立殺人罪之中止未遂 (D)甲成立殺人罪之中止未遂,乙成立殺人罪之準中止未遂
1 下列何者不是造成「行政國」概念出現的原因? (A)權力分散的國會無法有效制衡權力集中的政府 (B)社會環境變動快速且複雜 (C)自由經濟思想的影響 (D)司法權過於消極被動
(一)分析四個臺灣品種之抽穗期基因型與抽穗期之關係。(5 分)