阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)

115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)

115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)

115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)

115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)

115年 - 115 專技高考_會計師:高等會計學#143691(46題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業日文及物理化學):物理化學#143690(12題)

最新試題

最新申論題

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

最新課程

最新主題筆記

最新討論

27. 阮老師在某學校擔任教師,他的班上有許多新住民子弟,阮老師在不更動原有課程的架構下加入不同文化的內容主題和概念,希望能夠 促進班上同學們的文化素養。請問阮老師的課程設計即是多元文化教育中班克斯(J. A. Banks)闡述的哪一階段途徑? (A)貢獻途徑 (B)附加途徑 (C)轉化途徑 (D)社會行動途徑

5 有關法律保留重要性理論,何者錯誤? (A)應考慮之事項,包括人民之法律地位、所涉及之生活範疇及基本權利之內容而定 (B)應視事件性質及所涉及基本權利之侵害程度而定 (C)對人民基本權限制愈大,需要愈高層級之規範加以規定 (D)給付行政與人民之權利侵害無關,不涉及重要性理論

22 在強調網絡社會的環境中,單一制政府最有可能面臨下列何種發展趨勢? (A)各級政府的界線更加分明 (B)中央政府的權力向下移轉 (C)各級政府權責不再相互隸屬 (D)地方政府壟斷分配各種資源

23 下列有關公務人員兼職規定之敘述,何者錯誤? (A)公務員得於法定工作時間以外,依個人才藝表現,獲取適當報酬,並得就其財產之處分、智慧 財產權及肖像權之授權行使,獲取合理對價 (B)公務員除法令規定外,不得兼任他項公職;其依法令兼職者,不得兼薪 (C)公務員兼任教學或研究工作或非以營利為目的之事業或團體職務,無須經服務機關(構)同意 (D)公務員於法定工作時間以外,從事社會公益性質之活動或其他非經常性、持續性之工作,且未 影響本職工作者可以兼職

24 某公共基礎設施係由私部門負責設計、興建、營運和資金調度,建設完成後政府無償取得所有權, 由該民間機構營運一段時間後將營運權歸還政府,屬於下列何種公私協力的類型? (A) ROT(Rehabilitate-Operate-Transfer) (B) BOT(Build-Operate-Transfer) (C) BTO(Build-Transfer-Operate) (D) BOO(Build-Own-Operate)

9 關於直接行政與間接行政,下列敘述何者錯誤? (A)國家的行政任務由國家所屬之行政機關自為執行,為直接國家行政 (B)國家的行政任務交由私人執行,為間接國家行政 (C)國家任務交由地方自治團體辦理,為間接國家行政 (D)國家設立行政法人執行國家的行政任務,為直接國家行政