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高中技藝◆化驗筆試

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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

景氣燈號

描述：1

民營化

描述：民營化

史賓塞~心智圖

描述：介紹史賓塞的教育理念與思想

14 下列何者不是憲法列舉的基本權利，但依大法官解釋被認為係憲法第 22 條所稱之「其他權利」？ (A)姓名權 (B)請願權 (C)工作權 (D)出版自由

15 有關平等原則，下列敘述何者錯誤？ (A)中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等，為憲法所明文規定 (B)平等屬於絕對平等，不能容許任何差別待遇 (C)平等指的是法律上的平等，不能因社會生活偏好等非法律因素，即直接認為不平等 (D)行政機關作成行政行為，無正當理由違反平等原則，亦構成違法

22 公務機關應該根據下列那項規劃或分析的結果，來進行人力招募遴選工作？ (A)退休制度規劃 (B)人力訓練計畫 (C)職務或工作分析 (D)人力試用規劃

23 下列何者不符合工作豐富化的內涵？ (A)工作自主性 (B)工作重要性 (C)工作完整性 (D)工作例行性

24 公務人員在同一機關連續任職滿 1 年後，可能發生的情事為何？ (A)年終考績甲等，調升本俸二級，並有考績獎金 (B)年終考績乙等，調升本俸一級，並有考績獎金 (C)年終考績乙等，沒有考績獎金 (D)另予考績甲等，調升本俸一級

19 下列何者非屬行政規則？ (A)文書流程管理作業規範 (B)大學評鑑辦法 (C)稅務違章案件裁罰金額或倍數參考表 (D)食品廣告標示詞句涉及誇張易生誤解或醫療效能之認定表