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研究所、轉學考(插大)◆結構學

研究所、轉學考(插大)◆中國思想史

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115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-選擇題 101-150（115/08/28 更新）#141339(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業-是非題 101-150（115/08/28 更新）#141338(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業-是非題 51-100（115/08/28 更新）#141337(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-選擇題 51-100（115/08/28 更新）#141336(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業-選擇題 1-50（115/08/28 更新）#141335(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業#141325(45題)

115年 - 花蓮女中#141324(46題)

【已刪除】115年 - 115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題：台南文史(重複)#141323(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國語文專門科目#141321(50題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

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講師：陳耘得

簡介：12312312316666

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

日本地圖(不含沖繩

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英文單字圖表整合

描述：英文情境式心智圖和字根表單

法緒

描述：法緒

52.東港觀海樓黃昏時可欣賞歸帆和夕陽美景，並可靜聽海濤其位於(A)鎮海宮旁(B)燈塔旁(C)漁獲拍賣市場路底

16 依司法院大法官解釋意旨，下列何者非習慣法應具備之要件？ (A)成文法已規定之事項 (B)客觀上為長期反覆之慣性 (C)主觀上人民有法之確信 (D)符合法秩序的要求，不違反公序良俗

35 賽蒙（H. Simon）基於人們常缺乏事實根據，也缺少一致的價值結構，又沒有強力的推理能力，因而批評 下列何決策理論不可能在現實世界中應用？ (A)垃圾桶決策理論 (B)廣博理性決策理論 (C)漸進主義決策理論 (D)滿意足夠決策理論

36 建置危機訓練系統並藉由知識庫儲存過去處理危機經驗的資料，此為危機管理那一階段的重要活動？ (A)危機整備期 (B)危機應變期 (C)危機後遺症期 (D)危機復原期

21 下列何者為行政處分之附款？ (A)甲向主管機關申請發給新臺幣 8,000 元津貼，經核准發給新臺幣 5,000 元 (B)乙報考普通駕駛執照，經核發之駕駛執照有效期間至年滿 75 歲止 (C)丙申請核發營業許可，經核發之營業許可加註「不得經營登記範圍以外業務」之文字 (D)外國人丁申請臨時入國許可，發給之臨時停留許可載明停留期間為 3 個月

22 依行政程序法規定，處分機關告知之救濟期間有錯誤時，處分機關應如何處理？ (A)以通知更正之，並自通知送達之翌日起算法定期間 (B)以通知補正之，並自通知送達之翌日起算法定期間 (C)以通知更正之，並自通知送達之翌日起算 1 年救濟期間 (D)以通知補正之，並自通知送達之翌日起算 1 年救濟期間