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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)

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最新申論題

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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41 當代民主政府會透過各種方式探詢民意,下列何者較不恰當? (A)舉辦公聽會 (B)舉行座談會 (C)辦理民意調查 (D)控制網路輿情

42 為保護藻礁不因經濟開發而受到破壞,熱心的公民自發性組成保護藻礁聯盟,為發起公投運動而四處宣揚理念,從馬區(D. Marsh)與羅德斯(R. A. W. Rhodes)的觀點,此聯盟最接近何種網絡類型? (A)矩陣網絡 (B)專業網絡 (C)議題網絡 (D)府際網絡

43 下列何者並非「官僚模型學派」的主張? (A)優厚的報酬 (B)對事不對人 (C)永業化傾向 (D)依法行使職權

26 下列何者非屬行政事實行為? (A)交通部中央氣象署發布之顯著有感地震報告 (B)衛生福利部疾病管制署公告境外移入屈公病之新增個案,並籲請民眾前往流行地區落實防蚊措施 (C)根據交通部中央氣象署資訊,受到西南氣流影響,高雄市政府發布隔日全市停止上班上課 (D)地方政府動物管制人員捕捉轄內無主之遊蕩犬隻

27 關於行政罰之敘述,下列何者正確? (A)法定罰鍰最高額在新臺幣 5,000 元以下案件,得施以糾正或勸導代替行政罰 (B)行為後法律有變更者,應適用最初裁處時之規定 (C)行政裁罰之裁處權,因 3 年不行使而消滅 (D)行政罰法所稱行為人,不包括行政機關

28 下列何者非屬行政罰之種類? (A)停止營業 (B)立即停止商品之製造 (C)公布姓名 (D)輔導教育