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115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生學#142215(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:水質檢驗#142214(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)#142213(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:查驗登記審查相關法規#142212(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:運輸學與運輸工程#142210(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:輔機#142209(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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複選題36 下列文句「」中的成語,使用正確的是: (A)此人罪大惡極,其惡行惡狀實「罄竹難書」 (B)他總是投機取巧,做些「行不由徑」的骯髒事 (C)此篇文章滿紙荒唐言,實為「不刊之論」,本報礙難刊載 (D)他迫於無奈才做出這樣的行為,雖需受到制裁,但實在「情有可原」 (E)因為疫情,偌大的場館僅有零星遊客,一幅「萬人空巷」的蕭條景象
複選題37 下列選項何者沒有冗詞贅字? (A)他不被允許同意做這件事 (B)月兒彎彎,高掛在浩瀚的蒼穹 (C)他的心事從來不跟任何人作分享 (D)光線隔樹照過來,落下斑駁的疏影 (E)你說得太正確,不能同意贊成你更多了
2. 下列何者以葡甘露聚醣(glucomannan)為碳水化合物的主要成分? (A) 玉米 (B) 地瓜 (C) 芋頭 (D) 蒟蒻
3. 下列何者為金黃色葡萄球菌的最低水活性需求值? (A) 0.86 (B) 0.90 (C) 0.95 (D) 0.99
4. 水產煉製品之製造,主要是利用鹽溶性蛋白質的何種特性? (A) 還原特性 (B) 皂化特性 (C) 凝膠特性 (D) 起泡特性
44 下列何者非屬行政法院應以裁定駁回原告之訴之法定事由? (A)原告或被告無當事人能力 (B)訴訟標的為訴訟上和解效力所及 (C)訴訟代理人起訴欠缺代理權 (D)非屬行政訴訟審判權範疇而移送民事法院