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115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生行政學概要#142268(27題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：電工機械概要#142267(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地政策#142266(4題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械製造學概要#142265(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

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【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

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複選題41「我們的文化很強調『祖師爺』這個概念，他是一切的創始者，擁有最強的力量與技術，所以後輩窮盡一生心力都無法並駕齊驅，更遑論是超越了。但是所有學過工程或是科學的人都知道，現代的所有科技全都是站在巨人的肩膀上再往上發展，甚至有時候要完全捨棄巨人的肩膀，哪怕他是牛頓或是愛因斯坦，在上位者不是完美的，挑戰與衝撞是好的。」根據上文，下列選項符合文意的是：(A)華人文化與西方文化最大的差異，在傳統文化認為因循與沿襲沒有競爭力(B)「巨人的肩膀」意指前人的成就是至高無上的，平凡人難以抵達遑論超越(C)華人公司文化不敢向上位者提出改變的建言，就是認為在上位者是萬能的(D)挑戰現有的認知，推翻前人錯誤的假設，一步步提出自己的創見，更接近完美(E)現代科技之所以能不斷推陳出新，就是因為站在巨人的肩膀上，勇於挑戰權威

複選題42「世間道理，寫在書本用眼睛讀來的都不難，一旦親身碰到，才體會那些道理都是埋在刀山上，沉入油鍋裡，什麼叫『□□□□』？當夫妻之間有一人躺臥病床，這四個字的意義才出得來。有一天在市場水果攤前，一位七八十歲老婦人訴說丈夫久病情狀，忽然有一語：『我問他：你還愛我嗎？愛的話就握我的手，他握得好緊好緊。』我一時眼熱，竟忘了買水果。」根據上文，文中空格適合填入的語詞是：(A)生死相依(B)矢志不渝(C)始亂終棄(D)不離不棄(E)同病相憐

23. 下列何者為細胞壁在蔬果加熱時,質地軟化的主要關鍵成分? (A) 蔗糖 (B) 蛋白質 (C) 澱粉 (D) 果膠

24. 有關高筋麵粉與低筋麵粉特性之比較,下列何者正確? (A) 低筋麵粉蛋白質含量較高 (B) 低筋麵粉所含雙硫鍵比例較高 (C) 高筋麵粉較適合做麵包 (D) 高筋麵粉較適合做海綿蛋糕

25. 重量相同時,下列何種糖對於提高糖漬品之滲透壓效果最好? (A) 蔗糖 (B) 葡萄糖 (C) 麥芽糖 (D) 水蘇糖

25 訴願決定在行政行為的定性上，本質上為何？ (A)觀念通知 (B)行政處分 (C)行政契約 (D)司法行為