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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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60. 智慧農業是要對農田周遭環境的偵測,下列何者不是常見感測內容? (A) 溫濕度感測器感測空氣的濕度 (B) 光照度感測器感測光照度 (C) 氣壓感測器感測大氣壓力變化 (D) 一氧化碳感測器得知空氣中一氧化碳變化

61. 無線射頻辨識(RFID)的通訊原理中,電磁耦合主要的功能為何? (A) 對多個標籤進行讀取,建立詢答的區域 (B) 依據電磁感應定律,透過空間高頻交變磁場進行耦合,使得標籤 因耦合所產生電流而獲得電源回應 Reader (C) 不同的電磁耦合方式主要是影響 Reader 讀取標籤的速率 (D) 將 Reader 讀到的標籤資訊連結網路進行資料彙整

62. 在下列幾種不同使用頻率的 RFID 標籤中,通訊距離由短到長依序為? (A) 主動式微波(MW)<超高頻(UHF)<高頻(HF)<低頻(LF) (B) 高頻(HF)<超高頻(UHF)<主動式微波(MW)<低頻(LF) (C) 低頻(LF)<高頻(HF)<超高頻(UHF)<主動式微波(MW) (D) 主動式微波(MW)<低頻(LF)<高頻(HF)<超高頻(UHF)

19. 下列何種國際化模式最強調全球市場的「產品標準化與一致性」,以滿足各地市場需求? (A)多國本地化產業 (B)跨國產業 (C)國際產業 (D)全球產業

9.台灣觀光地區經常販賣魚類乾燥製品,其中之一原料河豚若含有河豚毒時,則下列何者是其主成分?(A)Saxitoxin(B)Ciguatoxin(C)Tetrodotoxin(D)Maitotoxin

10. 食物中毒原因菌非常多,下列何者屬於嫌氣性菌? (A) Escherichia coli (B) Clostridium botulinum (C) Bacillus cereus (D) Staphylococcus aureus