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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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9. 若學校強調守時、服從、效率,類似於社會的工作規 範,包爾斯與金帝斯(S. Bowles & H. Gintis)可能以 何概念解釋? (A)符應原則 (B)象徵互動 (C)社會整合 (D)去學校化

25 20 世紀末興起的修復式司法概念,是近年來我國刑事司法系統推行的重點。許多學者均大力推 倡,並強調由「報應」轉向「修復」。關於修復式司法的核心概念,下列敘述何者錯誤? (A)譴責犯罪者的行為,但接納犯罪者未來能復歸社會 (B)以烙印式羞辱來立威,透過法律讓犯罪者與社會永久隔離 (C)被害人、加害人及社區成員的共同參與,透過彼此對話來填補損害 (D)實務上會以 VOM、FGC 以及審判循環圈

9. 甲公司向銀行借款以興建一棟建築物。公司所簽發的長期票據,是以抵押權作為擔保,亦即 將該建築物的所有權作為借款的擔保品。甲公司必須在 10 年內,每年支付銀行$80,000 以償 還此筆借款。關於上述情況,下列敘述何者正確? (A)在某一資產負債表日,應付抵押借款(mortgage payable)的餘額將列報為非流動負債 (B)應付抵押借款的餘額在這 10 年期間內將維持不變 (C)在借款尚未清償期間,利息費用每一期都會逐漸減少,而每年付款中用來償還本金的部分 則會逐期增加 (D)利息費用在這 10 年期間內將維持不變

27. 晚宴時,陸續有人幫你介紹一些人,事後回憶那些人的名字時,最容易忘記中間部分介紹的名字,這種現象是什麼? (A) 順攝抑制 ( proactive inhibition ) (B) 倒攝抑制 ( retroactive inhibition ) (C) 序列位置效應 ( serial position effect ) (D) 閃光燈效應 ( flashbulb effect )

28. 一個具有努力追求精熟的傾向並經常能克服困難的人,表示他的何種心理性動機較強? (A) 成就動機 ( achievement motive ) (B) 親和動機 ( affiliation motive ) (C) 權力動機 ( power motive ) (D) 社會讚許動機 ( motive for social approval )

26 甲為自己之利益,擅自將乙停放甲門口之腳踏車出售並交付予善意丙,並自丙收受約定價金。乙不得對甲 為下列何種主張? (A)物上請求權 (B)不法管理 (C)不當得利 (D)侵權責任