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技檢◆板金-乙級
中華電信◆電機工程
基礎聽力科學
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115年 - 115 普通考試_水土保持工程:集水區經營與水文學概要#142178(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案技術及應用服務概要#142177(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:空間資訊概要#142176(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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陳耘得
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救濟方式
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警察法規(下)
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警察法規(救濟方式總整理)
總統的地位
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憲在進行式~(公職憲法)
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總統
2025 法緒/法大 總複習 (I+II)(楊易):特別法、民法債各、用益物權、形成權、親屬編;刑法(受賄)
描述:
(一)特別法: 著作權法(人格權/財產權)、 消保法(無過失責任/推定過失)、 公司法(換軌) *...
最新討論
30.未來三年每年可回收10,000元的投資計畫,其現值為何(年利率以10%計算)?(A)24,868元(B)25,777元(C)27,355元(D)28,699元。
16. 陳老師擔任國中彈性學習課程授課教師,正規劃下學 期之課程內容。依十二年國民基本教育課程綱要總綱 規定,下列敘述何者正確? (A)屬於部訂課程之一環,學校得依在地特色與學生需 求調整其節數及內容 (B)包括統整性主題探究、社團活動與技藝課程、特殊 需求領域課程、其他類課程四大類型 (C)評量以定期紙筆測驗為主,全學期至多實施二次定 期紙筆測驗,並依等第計入畢業成績 (D)國中階段以「統整性主題/專題/議題探究」為必修, 其餘三類為選修
60.關於評估牙周組織支持喪失的指標系統,下列敘述何者錯誤? (A)Russell(1956)提出的 Periodontal Index 用來評估牙周支持組織喪失,其中牙齒動搖度過大導致功能喪 失為分數 8 (B)Russell(1956)提出的 Periodontal Index 是一個可逆的評分系統,牙齒經治療後可以回復到較低的分數 或 0 分 (C)Ramfjord(1959)提出的 Periodontal Disease Index 用來評估破壞性牙周病,其中分數 3 代表牙周囊袋深 度達 3 mm 以上 (D)Ramfjord(1959)提出的 Periodontal Disease Index 是一個不可逆的評分系統,牙齒經治療後無法回復到 較低的分數
(一)使用筆電透過家裡或 hot spot 的 WiFi 上網,如果碰到卡卡的不太順的 時候,檢查相關的軟硬體或設定均沒問題,那可能會有其他什麼原 因?請列舉兩個常見的可能原因,說明為何會造成網路卡卡的,那又 分別該如何解決這些因素。 (10 分)
(二) IEEE 802.11 的標準,RTS/CTS 主要解決了什麼問題?為什麼它可以 解決這個問題?請說明之。 (10 分)
四、試說明國小中低年級學童情緒管理困難的任 3 種可能原因,並據此規劃班級導師、學校行政人員、輔導老師與父母分別可協助之處,以提升學童情緒管理能力。(25分)