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最新科目

高中技藝◆飛機修護

高中技藝◆工業類◆機電整合

高中技藝◆化驗筆試

最新試卷

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生法規與倫理概要#142117(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：海運學概要#142116(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港法規概要#142115(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政：環境科學概要#142111(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通工程概要#142108(8題)

最新試題

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

最新申論題

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文，共 40 分】題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立，就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、結果與心得。

最新課程

123

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

最新主題筆記

民法編債第 154 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第一節債之發生

描述：契約之要約人，因要約而受拘束。但要約當時預先聲明不受拘束，或依其情形或事件之性質，可認當事人無受其拘...

民法編債第 155 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第一節債之發生

描述：要約經拒絕者，失其拘束力。

民法編債第 156 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第一節債之發生

描述：對話為要約者，非立時承諾，即失其拘束力。

最新討論

48.某放射性物質空浮的推定空氣濃度（DAC）為5×103 Bq/m3，試問人體吸入該放射性核種之年攝入限度（ALI）為多少MBq？ (A)10 (B)12 (C)20 (D)24

78.「游離輻射防護安全標準」第10條規定，16歲以上未滿18歲者接受輻射作業教學或工作訓練，其個人年劑量限度不得超過6毫西弗，此年劑量限度所稱之劑量，指下列何者？ (A)吸收劑量 (B)等效劑量 (C)等價劑量 (D)有效劑量

59.「計軸器」是利用何計算方法偵測閉塞區間內是否有列車佔用? (A)乘除法 (B)加減法 (C)平方根 (D)二元一次方程式計算法

53. 歐洲第一條高速鐵路為? (A)英國 (B)德國 (C)法國 (D)西班牙

54. 美國第一條高速鐵路為? (A)洛杉磯至舊金山 (B)溫哥華至西雅圖 (C)墨西哥至夏威夷 (D)加拿大至華盛頓

14 甲欲經營移民業務，向主管機關申請設立公司之許可，嗣後主管機關否准其申請，但於處分書中未告知救濟途徑及期間，此一行政處分之效力如何？ (A)仍為有效 (B)無效 (C)得補正 (D)得撤銷