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115年 - 115 高等考試_三級_會計:政府會計#141840(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:產品設計#141839(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車底盤#141838(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)
115年 - 115 普通考試_會計:政府會計概要#141836(22題)
115年 - 115 普通考試_金融保險:經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:行政法、食品營養及其相關法規#141833(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師:行政法、營建法規與實務#141832(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:行政法、食品衛生安全管理及其相關法規#141831(6題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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●公職考試/警察特考考生必修,上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠,還要會解題 筆者專為國考生設計,完整...
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水分-自由水、結合水、半結合水
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食品化學-水分
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(一)水分可分為自由水、半結合水、結合水,描述各自的特性及用途。
水分-水活性與含水量的介紹
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本章節介紹水活性與微生物之間的關係,並探討水活性與油脂氧化、非酵素氧化、酵素性氧化之間的關係
功與能
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國營物理
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功與能和動量
最新討論
57.依民法規定,關於抵銷之要件,下列何者有誤? (A)给付種類相同 (B)須經法院判決 (C)債務均屆清償期 (D)兩人互負債務
6.下列哪一項不是後現代主義(Postmodernism)用於教育的觀點? (A)反本質主義 (B)反多元主義 (C)反基礎主義 (D)反威權主義
7.捷克教育家康米紐斯(J. A. Comenius)強調文字的學習不能僅仰賴書本,必須配合實物 或圖片來教授。他的教育理念符合下列哪一種學說? (A)理性主義(Rationalism) (B)經驗主義(Empiricism) (C)永恆主義(Perennialism) (D)批判主義(Critical Theory)
2 甲是自詡為「斜槓青年」的綜合行政職系公務人員,除了專精本職業務外,也是首長倚重的社群媒體小編, 且常協助同事排除電腦軟硬體障礙。從行政人才的觀點,下列何者最適合形容甲在工作上的角色? (A)領導天才 (B)行政通才 (C)專技人員 (D)非典人力
41 甲直轄市政府組織自治條例中明定,相關防疫業務劃歸由農業局辦理,農業局對於違法行為人作成裁罰處 分,如人民不服,訴願管轄機關應為下列何者? (A)甲直轄市政府 (B)農業部 (C)環境部 (D)行政院
42 甲依法向 A 主管機關申請核發建築執照,A 怠為處理並逾越法定處理期間,甲提出訴願遭駁回後,應向行 政法院提起何種訴訟? (A)撤銷訴訟 (B)確認訴訟 (C)一般給付訴訟 (D)課予義務訴訟