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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林經營學#141927(4題)
115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#141925(4題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試:特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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【110-1 ~ 最新】按摩 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
章節:
第八章 按摩
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描述:
學生筆記
複習
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5 有關行政種類,下列敘述何者錯誤? (A)公路主管機關委由廠商辦理汽車定期檢驗,乃屬間接行政 (B)警察處罰違規停車之行為,乃屬公權力行政 (C) COVID-19 疫情期間,政府紓困補助行為,乃屬給付行政 (D)政府擬訂公路路線系統之行為,乃屬計畫行政
32. 下列選項「 」中的同音字,何者寫成國字完全相同? (A)觥「ㄔㄡˊ」交錯/一「ㄔㄡˊ」莫展/海屋添「ㄔㄡˊ」 (B)拔「ㄓㄨㄛˊ」人才/「ㄓㄨㄛˊ」髮難數/振衣「ㄓㄨㄛˊ」足 (C)大相「ㄐㄧㄥˋ」庭/不「ㄐㄧㄥˋ」而走/行不由「ㄐㄧㄥˋ」 (D)「ㄈㄟˋ」聲國際/「ㄈㄟˋ」短流長/打開心「ㄈㄟˋ」
39. 下列「 」中的字,何者實指顏色? (A)青紅「皂」白 (B)「綠」肥紅瘦 (C)粉白「黛」黑 (D)尸位「素」餐
31 甲違法開發山坡地,經 A 市政府農業局限期命其恢復原狀,甲逾期仍不履行。農業局擬採代履行。甲不 服,經依行政執行法規定聲明異議遭駁回後,依司法實務見解,後續應如何救濟? (A)向法務部行政執行署申訴 (B)向法務部提起訴願 (C)向農業部提起訴願 (D)提起行政訴訟
32 某市發生地震,許多建築物受損,其中市中心一棟大樓受損嚴重,隨時可能倒塌,主管機關因此立刻僱工 拆除,此拆除應屬下列何者? (A)直接強制 (B)代履行 (C)即時強制 (D)禁制處置
33 依行政執行法規定,行為或不行為義務之執行機關為何? (A)法務部行政執行署 (B)高等行政法院地方行政訴訟庭 (C)原處分機關 (D)上級主管機關