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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)

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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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31.下列何者不發生在DNA的複製過程? (A)將親代雙股螺旋解開 (B)3'→5'方向合成新股DNA (C)需要引子(primer) (D)互補的鹼基配對

16 甲公司於 X1 年 12 月 31 日以$2,000(含交易成本)買入信用評等為投資等級之乙公司 10 年 期公司債,面額$2,000,票面利率 4%,每年付息 1 次。甲公司對該債券將採取收取利息本金 及出售的管理經營模式,買入當時甲公司對該債券之 12 個月預期信用損失估計金額為$150, 存續期間預期信用損失估計金額為$200。X2 年底,該公司債公允價值為$1,900,但其信用風 險已顯著增加,甲公司對該公司債之 12 個月預期信用損失估計金額為$260,存續期間預期信 用損失估計金額為$420。試問甲公司 X2 年綜合損益表之「其他綜合損益」項目金額為多少? (A)貸餘$10 (B)貸餘$120 (C)貸餘$170 (D)貸餘$320

17 甲公司於 X1 年 1 月 1 日發行面額$10,000,票面利率為 3%可轉換公司債,每年 12 月 31 日 付息 1 次,發行期限 4 年,轉換價格$20。該可轉換公司債的公允價值為$10,500,經客觀評 價,轉換權之公允價值為$2,800、發行時不含轉換權之公司債公允價值為$8,000。甲公司另 外發生$420 直接交易成本(不考慮所得稅利益之效果),試問甲公司非權益組成部分入帳基 礎之金額為何? (A)$7,392 (B)$7,680 (C)$7,700 (D)$8,000

20 比較而言,下列何者是「非正式組織」成員互動的特徵? (A)社會距離較長 (B)同儕壓力較大 (C)重視法定權威 (D)感情移入較低

36 下列何者最能說明英國的「國會主權」原則? (A)英國國會所制定的法律必須經最高法院核准後始得生效 (B)英國憲法法院得撤銷任何違反成文憲法的法律 (C)國會原則上得制定或廢除任何法律,法院通常不得僅以違憲為由宣告國會制定法無效 (D)英國君主得不經國會同意而廢除國會制定的法律

37 下列關於日本與英國內閣制下行政與立法關係的比較,何者正確? (A)兩國均採取嚴格的權力分立,內閣成員不得同時具有國會議員身分 (B)兩國的行政權與立法權均呈現權力融合;內閣通常以國會下議院的多數支持為基礎,並在法案及預 算議程中扮演主導角色 (C)日本內閣主要向參議院負責,英國內閣則主要向上議院負責 (D)兩國首相均有固定任期,其職位不受國會多數變動影響