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115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:遺傳學#143380(7題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:船用電機與自動控制#143379(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資料庫應用#143378(8題)

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最新申論題

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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複選題3 建築物有關濕度之敘述,下列何者錯誤? (A)材料受潮後,熱傳導將降低 (B)表面結露為高溫濕空氣遇到冷表面所致 (C)重量絕對濕度為乾燥空氣之重量對含有水分空氣重量之比 (D)容積絕對濕度為濕空氣之空氣單位體積中所含水蒸氣重量

15.「空中沒有一絲風,海面平靜得連一道□□都沒有。時間一小時一小時過去,你窮極無聊,竟陷入近似昏迷的冷漠狀態。緊接著海洋波濤起伏,你像挨了一鞭,感官紛紛□□,各種情緒奔騰翻攪。但這兩種感受之間並不涇渭分明。」根據文意脈絡,空格處依序填入下列何者最恰當?(A)雲彩/麻木 (B)雲彩/復甦(C)波紋/麻木 (D)波紋/復甦

16. 「只有讓各種思想和原則公開衝突才能讓事情明晰。衝突或許很痛苦,但無痛的解決方案在任何情況下都不存在。追求那種方案是把鴕鳥尊奉為神,只會導致痛苦的 後果。」這段文字中「把鴕鳥尊奉為神」的涵義,最可能是下列何者? (A)外強中乾,徒具華麗表象 (B)罔顧現實,逃避不去面對 (C)崇拜偶像,盲目追隨領導 (D)衝動行事,缺乏審慎思考

4. 甲持刀行搶便利商店時,殺死店員乙及顧客丙,依我國實務見解,下列敘述,何者正確? (A)強盜殺人罪中的強盜罪限定於強盜既遂,不包括強盜未遂 (B)若強盜行為已經既遂,即便相結合的罪為未遂(如殺人未遂),仍成立強盜殺人罪結合犯 (C)甲成立一個強盜殺人罪及一個殺人罪,數罪併罰 (D)甲成立兩個強盜殺人罪結合犯,想像競合

9 依會計法第 95 條之規定,下列何者錯誤? (A)內部審核應由稽核人員執行 (B)內部審核涉及非會計專業事項,應由業務主辦單位負責辦理 (C)事後複核著重憑證、帳表之複核與工作績效之查核 (D)事前審核著重收支之控制

10 某機關本年度編列第一預備金新臺幣 300 萬元,未編列賑災預算,預算執行中不幸受颱風侵襲,須支出賑災經費新臺幣 180 萬元。該機關應如何處理? (A)在第一預備金範圍內,僅可動支第一預備金,不得動支第二預備金 (B)屬不可抗力天災,僅可動支第二預備金,不得動支第一預備金 (C)屬不可抗力天災,第一預備金與第二預備金均不得申請動支,應辦理追加預算 (D)第一預備金與第二預備金均得申請動支