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高等輸送現象

環境污染檢驗

環境毒物學

115年 - 115 普通考試_地政：民法物權編概要#142118(9題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生法規與倫理概要#142117(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：海運學概要#142116(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港法規概要#142115(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政：環境科學概要#142111(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)

50. 地球的臭氧層若遭受破壞，會造成那些傷害？①酸雨增加②熱帶雨林減少③空氣與水的污染④氣象的變異 ⑤人類免疫系統受抑制⑥植物受損農作物減產 (A)①、②、③(B)④、⑤、⑥ (C) ①、④、⑤ (D) ③、⑤、⑥

49. 灼傷急救的五字箴言是： (A) 沖、脫、泡、蓋、送 (B) 脫、泡、沖、蓋、送 (C) 脫、沖、泡、蓋、送 (D) 沖、泡、脫、蓋、送

48. 下列 L 型廚房的①、②、③、④處，依序應置放那些設備，才能達到家事工作簡化的目的？ (A) 爐檯、工作檯、冰箱、水槽 (B) 水槽、工作檯、爐檯、冰箱 (C) 冰箱、水槽、工作檯、爐檯 (D) 工作檯、爐檯、冰箱、水槽

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

這是第一個主題2222

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43. 關於債務承擔之敘述，下列何者有誤？ (A)債務人對於債權人有債權者，債務承擔人不得以債務人之債權，與債權人主張抵銷 (B)從屬於債權之權利，若非由第三人就債權所為之擔保者，原則不因債務承擔而妨礙其存在 (C)債務人因其法律關係，所得對抗債權人之事由，承擔人亦得以之對抗債權人 (D)債權人拒絕承認債務人與第三人所訂立之債務承擔契約時，該債務承擔契約無效

14 思覺失調症病人陳述： 「護理師，我聽到我媽媽在廁所說話，聲音吵死了」 。下列護理師的回應何者最適當？ (A)「你說的聲音我也聽到了。」 (B)「你媽媽並沒有在這裡，怎麼會聽到？」 (C)「你亂說，廁所裡沒有任何聲音。」 (D)「聽到這些聲音讓你很困擾。」

15 護理師依創傷知情照護（trauma-informed care）的要素與原則，協助病人處理創傷經驗時，下列何者最不適當？ (A)協助病人辨識和處理創傷相關的症狀 (B)理解創傷對病人生活或行為的影響 (C)讓病人努力回憶及描述創傷事件的過程 (D)提供病人安全環境與心理上的安全感

16 李同學對於成績表現非常在意，在考試時手能握筆但突然無法寫字，被送來急診，經神經內科檢查手部功能正常，李同學的臨床表徵最符合下列何項診斷？ (A)轉化症（功能性神經症狀障礙症） (B)罹病焦慮症 (C)身體症狀障礙症 (D)自我感障礙症

24因交通號誌故障導致甲、乙駕駛車輛碰撞，甲、乙向A機關請求國家賠償，下列敘述何者錯誤？(A)若A機關認交通號誌無故障，無賠償甲、乙義務，應以書面敘明理由拒絕賠償(B)若A機關認交通號誌非其設置管理，應將案件移送設置管理機關(C)若A機關爭執其非賠償義務機關時，甲、乙得請求A之上級機關確定(D)甲、乙遭A機關拒絕賠償後，得逕向其上級機關請求國家賠償

25關於損失補償之敘述，下列何者錯誤？(A)主管機關對於既成道路或都市計畫道路用地，在依法徵收或價購以前埋設地下設施物，因尚不妨礙土地權利人對其處分權之行使，並未形成其個人特別之犧牲(B)就人民之土地設定為供農田水利使用之公物，若未能取得使用權源，因其已形成個人之特別犧牲，即應給予相當之補償(C)特定人民身體之自由，因公共利益受公權力之合法限制，而有特別情形致超越人民一般情況下所應容忍之程度，亦構成其個人之特別犧牲，得依法向國家請求合理補償(D)市地重劃後，在重劃區內應行拆遷墳墓之所有權人，因重劃而必須拆除或遷葬，故其財產權受有特別犧牲，應予合理補償