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115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：電路學與電子學#141889(9題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：鋼筋混凝土學概要#141888(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：化學程序工業（包括質能均衡、分析化學、儀器分析）#141887(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：統計學#141886(10題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：流體力學概要#141885(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：中級會計學#141884(26題)

40. 下列有關敷地計劃之敘述，何者錯誤？ (A) 是安排內部實質環境，以支持人類行為的一種藝術 (B) 其範疇介於建築、工程、地景及都市計劃之間 (C) 敷地計劃的過程，始於了解計劃的對象 (D) 基地分析是敷地計劃工作的重要環

39. 下列有關台灣地區建築物遮陽板設計的敘述，何者正確？ (A) 建築物南向遮陽板設計垂直方式之效果，比水平方式來的有效 (B) 建築物東西向應以水平遮陽為主 (C) 建築物南向水平庇簷長度越長，其遮陽效果越差 (D) 建築物北向設置水平庇簷之遮陽效果不佳

38. 下列何者不是表示地形的方式？ (A) 等高線 (B) 等壓線 (C) 立體模型 (D) 格子網紀錄法

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

商經科教師甄試

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化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

常忘觀念整理～立法院主題

描述：*立法院三讀 法案提出後，交到程序委員會（重點） 進行三讀： 一讀（朗讀法案標題）-二讀（法案審查真正階...

完全競爭市場: 計算題整理

描述：熟能生巧

需求、供給與價格

描述：熟能生巧！

16.受有期徒刑之執行完畢，五年以內再犯有期徒刑以上之罪者，稱為：(A)連續犯(B)累犯(C)虞犯(D)牽連犯

9 依日本學者秋田一雄的研究結果，木材種類與發火溫度之關係不大，通常其表面溫度約達多少度，即可 滿足發火之條件？ (A)120℃ (B)260℃ (C)350℃ (D)490℃

24.依金融消費者保護法規定，金融消費者已依其他法律規定調處或調解不成立者，得於調處或調解不成立之 日起幾日內申請評議？ (A)三十日 (B)六十日 (C)九十日 (D)一百二十日

50 小玉，1 歲 6 個月，罹患熱性痙攣，住院中突然痙攣發作，下列護理措施何者最適當？(A)約束抽搐肢體，以防肢體受傷 (B)可強行於口腔放入壓舌板，以防舌頭受傷(C)協助側臥使口中分泌物流出 (D)發作後會造成神經系統損傷

34 甲男、乙女結婚，因感情不睦離婚。離婚後，甲欲與丙女結婚，丙為乙之母親。甲、丙婚姻效力如何？ (A)有效 (B)經乙之同意始生效力 (C)得撤銷 (D)無效

34 有關公共服務動機（public service motivation）之敘述，下列何者錯誤？ (A)意指公務員具有為公共服務之利他動機 (B)如同薪資以及待遇，皆屬於外在報酬 (C)屬於內容觀點之動機 (D)對於公共政策制訂感興趣亦屬於其中一面向