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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)
最新試題
50. 下列哪一項不是下視丘的功能? (A) 調節體溫 (B) 調控食慾 (C) 內分泌功能 (D) 肌肉的協調
49. 維持蹲馬步的姿勢,不造成肢體移動,但仍須消耗能量,此時腿肌是哪一種收縮? (A) 牽扯 (twitch) (B) 強直 (tetanus) (C) 等長 (isometric) (D) 等張 (isotonic)
48. 下列關於皮膚顏色的敘述,何者錯誤? (A) 真皮內微血管中的血液,也會影響到膚色 (B) 黑色素與胡蘿蔔素的作用,是造成東方人皮膚呈淡黃色的主要原因 (C) 曝曬紫外線會增加酪胺酸酶的活性,而導致黑色素製造增加 (D) 白化症患者為遺傳性喪失黑色素細胞,因此造成白化的個體
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
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【站僕】摩檸Morning.
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考試專用
考試會使用的 SQL 語法
描述:
SQL可以考的部分很多,以下列出在考場上比較常見的SQL類型
人參考題易錯重點
描述:
有關利率變動型年金與變額年金之說明,下列何者正確? (C) 變額年金在年金累積期間,保險公司並不提供保證...
最新討論
24. 有關流動比率及速動比率,以下敘述何者錯誤? (A)是用以衡量短期償債能力的分析工具 (B)速動資產包括現金、銀行存款、應收帳款、存貨等流動資產,但不包括預付費用 (C)以該兩指標衡量短期償債能力時,也必須瞭解流動資產的變現性 (D)以該兩指標衡量短期償債能力時,也必須瞭解短期金融負債佔流動負債的比例
32. (A) Over (B) Besides (C) With (D) Despite
33. (A) those (B) it (C) that (D) which
34. (A) rage (B) template (C) denture (D) staple
5 依地方制度法規定,下列何者之自治條例,得就違反地方自治事項之行政業務者,規定處以罰鍰? (A)臺東市 (B)彰化市 (C)嘉義市 (D)宜蘭市
6 關於行政機關管轄之敘述,下列敘述何者正確? (A)國防大學學校教師評審委員會,為受託行使公權力決定教師升等之團體 (B)缺乏事務管轄權限之行政處分,仍為有效 (C)上級機關依法將其權限之一部委由所屬下級機關行使者,為委託,管轄權已變動 (D)地方自治團體得依自治條例相關規定,將自治事項一部分委任所屬機關辦理