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技檢◆農田灌溉排水

土地法(包括地籍測量法規)

地籍測量法規

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

50. 礦山在開發或開採階段均需考慮岩石力學性質，下列何者不在考量範圍？ (A) 單軸抗壓強度 (B) 剪力強度 (C) 疲勞強度 (D) 彈性模數

49. 於山坡進行露天開採之石礦，下列最終殘壁設計，何種方式有最高之礦石可採量？ (A) 階段高 10 m 階段寬 5 m (B) 階段高 5 m 階段寬 5 m (C) 階段高 10 m 階段寬 8 m (D) 階段高 12 m 階段寬 3 m

48. 選擇礦山機械時需考慮其產能因素，下列因素中，那一項不屬於產能因素？ (A) 鏟裝半徑 (B) 鏟斗大小 (C) 機械壽命 (D) 馬力

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

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講師：陳耘得

簡介：222223333

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講師：陳耘得

簡介：222224444

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講師：陳耘得

簡介：22222666

抗原蟲

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：化學治療藥物

化療─傳統化療藥112～115

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：化學治療藥物

化療─小分子抑制劑108～115

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：化學治療藥物

26. 庚公司X9年底財務資料如下：資產增加數為$88,000，負債增加數為$26,000，資本公積增加數為$3,000，股本增加數為$57,000。該公司X9年度支付股利$15,000，且無其他權益項目，則其X9年度淨利為何？ (A)$4,000 (B)$9,000 (C)$13,000 (D)$17,000

30.關於諮商心理師使用職業組合卡實施階段的步驟，下列何者正確？ (A)選排卡片－敘述理由－決定職業順序－計算何倫(Holland)碼－綜合整理 (B)選排卡片－決定職業順序－敘述理由－計算何倫(Holland)碼－進行諮商 (C)選排卡片－決定職業順序－敘述理由－計算一致性與區分性－綜合整理 (D)選排卡片－敘述理由－決定職業順序－計算一致性與區分性－進行諮商

9 國防部預備軍士官班招生簡章規定報考人曾受刑之宣告者，無論故意或過失犯罪，一律不得報考。依據司 法院釋字第 715 號解釋之意旨，該招生簡章係違反以下何項法律原則？ (A)平等原則 (B)比例原則 (C)明確性原則 (D)信賴利益保護原則

10 關於司法院大法官，下列敘述何者錯誤？ (A)由總統提名，經立法院同意任命之 (B)屬行使司法權之憲法上法官 (C)除正、副院長外，皆受法官終身職待遇之保障 (D)非依法律，不得減俸 代號：4701 頁次：4－2

31 下列途徑中，何者對於我國行政中立目標的落實比較無法產生直接作用？ (A)貫徹黨政分離 (B)強化文官保障 (C)確保功績制度 (D)落實職務輪調

32 關於組織目標設定原則（SMART）之說明，下列何者錯誤？ (A)明確的（specific）係指目標設定要明確不能過於籠統 (B)可衡量的（measurable）係指目標設定必須清楚且能量化計算 (C)可調整的（adjustable）係指目標設定不能過度僵化而能適時調整 (D)具相關性（relevant）係指目標設定要與組織使命或長期目的相關