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台電大學及研究所◆通訊網路與大數據分析
台電大學及研究所◆氫能電化學與輸儲應用
台電大學及研究所◆策略管理及科技(創業)管理
最新試卷
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
115年 - 115 專技高考_會計師:高等會計學#143691(46題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業日文及物理化學):物理化學#143690(12題)
最新試題
40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2,其目的在於: (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌
39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲? (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維
38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑? (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
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好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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酸鹼滴定
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化學教師甄選題目匯總
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Acid-Base Reactions
氧化還原滴定
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化學教師甄選題目匯總
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Oxidation-Reduction Reactions
電池
課程:
化學教師甄選題目匯總
章節:
Oxidation-Reduction Reactions
最新討論
1.下列給藥方式中,何者的bioavailability為100%? (A)口服(oral)給藥 (B)直腸(rectal)給藥 (C)吸入(inhalation)給藥 (D)鞘內(intrathecal)給藥
2.在慢性腎衰竭的老年人,digoxin的腎清除率會明顯降低,但藥物半衰期卻改變不大,此情況的主要原因為何? (A)藥物的Vd值變大所致 (B)病人的骨骼肌重量減少所致 (C)藥物在腎臟的結合量增加 (D)藥物與血中蛋白的結合量增加
15. 教師的職業聲望往往受到社會高度關注。下列關於教師聲望的敘述,何者有誤? (A)是判斷教師之社會地位的重要指標 (B)通常受到學校環境、對教師的素質要求、教育功能等因素影響 (C)與教師收入無關 (D)與傳統對教師之觀念有關
17. 不同教育社會學理論對學校文化的觀點各異。下列敘述何者有誤?(A)功能論:學校文化的功能在於協助學生適應未來社會生活(B)衝突論:學校文化充滿權力的對立與矛盾(C)符號互動論:文化意義需置於具體脈絡中才能理解(D)功能論:每一所學校的文化都有其獨特脈絡,不可通用解釋
20. 以學生生活經驗為內容,使學生從活動中擴大其經驗,進而培養其解決問題能力,這最接近什麼課程的概念呢? (A)合科課程 (B)核心課程 (C)活動課程 (D)廣域課程
39. 胎兒心臟的卵圓孔,連通的是哪兩個腔室?(A) 左、右心房 (B) 左、右心室 (C) 左心房與左心室 (D) 右心房與右心室。