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研究所、轉學考(插大)◆俄國史

研究所、轉學考(插大)◆俄國文學史

研究所、轉學考(插大)◆土耳其史

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒發展與教保概論#141948(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2，其目的在於： (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌

39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲？ (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維

38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑？ (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

簡介：✅ 六堂課完整攻略，快速掌握核心重點 濃縮考試精華，以六堂課建立完整觀念，不必花費大量時間閱讀厚重教材...

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

民法 親屬 第 970 條

課程：民法 親屬
章節：第 一 章 通則

描述：姻親之親系及親等之計算如左： 一、血親之配偶，從其配偶之親系及親等。 二、配偶之血親，從其與配偶之親系...

民法 親屬 第 971 條

課程：民法 親屬
章節：第 一 章 通則

描述：姻親關係，因離婚而消滅；結婚經撤銷者亦同。

民法 親屬 第 972 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：婚約，應由男女當事人自行訂定。

36 依據運輸系統管理之策略，下列何種方法屬於同時減少需求量與供給量？ (A)實施調撥車道 (B)採用彈性工作時間制度 (C)高乘載車輛優先通行 (D)提高停車費

46 運輸系統在全球二氧化碳的排放中約占： (A) 26% (B) 51% (C) 65% (D) 80%

37 依據鐵路法第 10 條規定，全國鐵路網計畫，須由何機關擬訂，報請何機關核定公告後，分期實施？(A)行政院擬訂，總統府核定(B)交通部擬訂，行政院核定(C)臺灣鐵路管理局（現為臺灣鐵路公司）擬訂，交通部核定(D)高速鐵路工程局擬訂，交通部核定

48 關於民法上公務員侵權行為責任之規定，下列敘述，何者錯誤？ (A)公務員因故意違背對於第三人應執行之職務，致第三人受損害者，以被害人不能依他項方法受賠償時為 限，負賠償責任 (B)公務員因故意違背對於第三人應執行之職務，致第三人受損害者，如被害人得依法律上之救濟方法，除 去其損害，而因故意或過失不為之者，公務員不負賠償責任 (C)公務員下班後因細故毆打他人者，非民法第 186 條之適用範圍 (D)民法第 186 條保護客體不限於權利，亦及於利益

49 有關正當防衛，下列敘述何者錯誤？ (A)正當防衛必須對於現在不法之侵害始得為之 (B)無從分別何方為不法侵害之互毆行為，侵害仍在持續，自得為正當防衛 (C)彼此互毆，必一方初無傷人之行為，因排除對方不法之侵害而加以還擊，始得以正當防衛論 (D)侵害已過去後之報復行為，不得主張防衛權

50 甲、乙受僱共同殺丙，甲持刀刺丙一刀後，發現丙為其救命恩人，隨即阻止乙繼續殺丙而與乙搏鬥，打敗 乙救回丙的性命。甲、乙二人應如何論罪？ (A)甲成立殺人罪之中止未遂，乙成立殺人罪之普通未遂 (B)甲、乙二人皆成立殺人罪之普通未遂 (C)甲、乙二人皆成立殺人罪之中止未遂 (D)甲成立殺人罪之中止未遂，乙成立殺人罪之準中止未遂