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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:法學大意#144486(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟組織#144485(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#144484(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#144483(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:基礎法學(民法、刑法及行政法)#144482(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際法(含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約)#144480(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:民用航空器及發動機系統#144479(8題)
最新試題
40. 下列有關化學平衡的敘述,何者正確? (A) 當溫度改變,化學平衡常數之數值會隨著變化 (B) 當平衡達成時,其逆向反應與正反應均停止進行 (C) 當平衡常數愈大,表示生成物產率愈低 (D) 當反應物濃度改變,會造成平衡常數改變
39. 反應方程式:\( \text{HCl}_{(aq)} + \text{NaOH}_{(aq)} \rightarrow \text{H}_2\text{O}_{(l)} + \text{Na}_{(aq)}^{+1} + \text{Cl}_{(aq)}^{-1} \),則下列何者為 HCl 的共軛酸? (A) NaOH (B) H2O (C) Na+1 (D) Cl-1
38. 氣體常數 R = 0.0821 L•atm/ mol•K。某理想氣體分子量為 58(公克/莫耳),在 27℃時 測其壓力為 0.8 atm,請問該氣體密度(公克/公升)為多少? (A) 1.88 (B) 2.14 (C) 2.24 (D) 2.35
最新申論題
貳、申論題:(30 分) 農會法第 40 條第 2 項規定,農會總盈餘,除彌補虧損外,依左列規定分 配之,其中第 4 款規定,各級農會間有關推廣、互助及訓練經費 8%。 請敘明每年農會總盈餘,經彌補虧損後,需提撥 8%經費至農會間有關推 廣、互助及訓練經費之用途及分配比例為何??
四、農會辦理營繕或購置、處分財產均以公開招標為原則,公開招標應比照政 府機關規定辦理,其價值在查核金額十分之一以下或有何情形者,得用比 價或議價為之。(20 分)
三、農會選舉之投票方式為何?(20 分)
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最新討論
30 我國民事訴訟法第 199 條第 2 項規定法院闡明之理解,下列有關本項之敘述,何者正確? (A)法院僅具闡明權,不負闡明義務 (B)法院負有闡明義務,於闡明義務範圍內法院可為闡明 (C)當事人之陳述有不完足者,法院應直接加以補充,無須令當事人補充 (D)法院無須就當事人明顯忽略之法律觀點闡明
14. 根據斯騰伯格的「智力三元論」,下列哪一位學生的表現最符合「實用性智力(Practical Intelligence)」的特徵? (A)曉雯擅長解數學題,邏輯清楚,能快速找出題目規律與解法 (B)子喬喜歡發明新遊戲,常常用生活用品創作有趣的科學小實驗 (C)俊宏對人很有觀察力,知道怎麼說話才能說服對方,也能靈活應對生活中的難題 (D)芸芸背書很快,但遇到題目稍有變化就容易卡住,不太會應用所學
22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」,為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望? (A)教師應扮演理性的教育人,勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度,以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點,可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識,積極追求社會認同的理想成功人生
2下級政府或機關間就其得全權處理之業務,依法完成法定效力後,陳報上級政府或主管機關知悉,稱為:(A)核定(B)備查(C)查照(D)通知
3下列何者非屬行政機關適用法律所應遵循之原則?(A)不告不理原則(B)一行為不二罰原則(C)法律不溯及既往原則(D)比例原則
4有關涵攝,下列敘述何者錯誤?(A)涵攝是探討具體生活事實與法律構成要件是否相符的問題(B)在三段論法中,是檢證大前提與小前提是否相符的問題(C)決定小前提是否存在,是涵攝的核心(D)類推適用是一種涵攝