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人口販運防制法

就業服務法

臺灣地區與大陸地區人民關係條例

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：行政法、食品衛生安全管理及其相關法規#141831(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：行政法、藥事管理及其相關法規#141830(10題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：稅務法規概要#141829(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品造形學（包括造形原理、色彩學、美學）#141828(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

第38條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第一章 管轄 §33~§38

描述：第38條（與刑事法律或少年事件處理法相牽連之管轄） ﹝1﹞違反本法之行為，涉嫌違反刑事法律或少年事件處理...

第37條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第一章 管轄 §33~§38

描述：第37條（簡易庭及普通庭之組織） ﹝1﹞地方法院或其分院簡易庭（以下簡稱簡易庭），以法官一人獨任行之。﹝...

第36條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第一章 管轄 §33~§38

描述：第36條（簡易庭及普通庭之設置） ﹝1﹞地方法院或其分院為處理違反本法案件，視警察轄區及實際需要，分設簡...

21. 下列何者非政府採購法明定須報請主(會)計及有關單位監辦之情形？ (A)開標 (B)議價 (C)驗收 (D)估驗

20. 機關與廠商因採購履約爭議未能達成協議者，得向採購申訴審議委員會申請： (A)調解 (B)申訴 (C)仲裁 (D)訴訟

21. 下列何者非政府採購法明定須報請主(會)計及有關單位監辦之情形？ (A)開標 (B)議價 (C)驗收 (D)估驗

18 甲公司於 X3 年初給與 5 位經理人各 10,000 股面額$10 之限制型股票，約定經理人若服務不 滿 3 年離職即需繳回股票，考量既得期間移轉限制之效果後給與日股票公允價值為$30。X3 年及 X4 年估計均無經理人離職，X5 年初有 1 位經理人離職並繳回股票，則甲公司 X5 年因 限制型股票計畫應認列（應減少）之薪資費用為若干？ (A)應減少薪資費用$300,000 (B)應認列薪資費用$200,000 (C)應認列薪資費用$300,000 (D)應認列薪資費用$400,000

74.關於牙齦 pyogenic granuloma 的敘述，下列何者錯誤？ (A)可能與內分泌有關聯 (B)與牙菌斑堆積無關 (C)常發生於懷孕的第二、三個月 (D)治療後的疾病復發率約 15%

28 有關刑法第 136 條公然聚眾妨害公務罪的敘述，下列何者錯誤？ (A)本罪性質為聚合犯(B)本罪之行為地點須在公共場所或公眾得出入之場所(C)聚眾係指參與之人數有隨時可以增加之狀況，若參與之人係事前約定，則不該當此罪(D)本罪行為人區分為首謀、下手實施者及在場助勢者