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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)

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22.國家賠償責任之成立不以公務員負民法侵權行為責任為前提者,稱為:(A)代位責任說(B)自己責任說(C)過失責任說(D)故意責任說

17. Two South African universities conducted integrated classes, but the apartheid government was preparing legislation that would force them to_________ . (A) safeguard (B) segregate (C) subtract (D) supplant (E) systemize

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」,為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望? (A)教師應扮演理性的教育人,勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度,以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點,可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識,積極追求社會認同的理想成功人生

13 多數決有不同的執行與計票方式,有關包達計數法(Borda Count)的多數 決,下列敘述何者錯誤? (A)投票者必須排名所有選項,較適合小規模選舉 (B)計票方式較簡單多數決複雜,但可反映多層次偏好 (C)滿足康多塞準則(Condorcet Criterion) (D)可能產生少數(小於 50%)當選的結果

14 有關中位數投票者定理,下列敘述何者正確? (A)若投票者為雙峰偏好,並採用柏瑞圖原則投票,投票結果反映中位數投 票者的偏好 (B)基於投票者之選票互助方能達成柏瑞圖最適狀態 (C)是一種競租行為 (D)多數決的投票結果反映中位數投票者的偏好

15 有關公共財的提供,林達爾所提出的均衡模型,下列敘述何者錯誤? (A)均衡決定的總稅收不一定等於公共財的總成本 (B)均衡為柏瑞圖效率 (C)均衡要求所有選民的一致同意公共財分擔 (D)均衡建構在一個反映所有人偏好的社會福利函數