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教甄◆教育專業科目-中等

捷運◆公司法、政府採購法、大眾捷運法

教甄◆資訊科

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

40. Identify the strongest base. (A) CH3O– (B) CH3OH (C) CN– (D) H2O (E) NO3–

39. The phenomenon called __________ contraction is responsible for the great similarity in atomic size and chemistry of 4d and 5d elements. (A) transition (B) coordination (C) lanthanide (D) isomeric (E) none of these

38. The color of a transition metal complex results from: (A) bending vibrations (B) stretching vibrations (C) transition of an electron between d orbitals (D) transition of an electron between an s and a p orbital (E) nuclear magnetic resonance

四、利用直角三角形與等腰三角形之三角板，搭配平行尺或丁字尺，可自0°〜180°的水平線上，作出間隔15°的傾斜線，如：15°、30°、45°…等等。請說明上述工具是如何做出所有傾斜線的。(25分)

3.畫七條直線將一個正方形分成29格(分割後各格的大小不一)。(10分)

2.將一個正方形分成七等分(分割的方式須保留)。(9分)

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

第一節 案情研判

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第六章 實施偵查

第一節 移送遞解

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第七章 案件移送及司法偵審

第二節 逐級報告程序及時機

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第二章 受理報案與通報管制及支援

48.Amiodarone是院前常使用的抗心律不整藥物，就您對此的了解，以下敘述何者為非？ (A)屬於第三類（Class III）的抗心律不整藥物 (B)可能引致血管擴張及血壓下降 (C)與第四類抗心律不整藥物併用時，易導致torsades de point (D)藥效半生期短，易累積在體內

14. Everybody pulled their weight and the business improved ________ in three months. (A) doubtfully (B) expressively (C) politically (D) significantly

15. Over the years, Peter’s business ________ and now has more than thirty branches worldwide. (A) absorbed (B) expanded (C) infected (D) violated

22.在團體初期階段，遇到成員因感情困擾而哭泣時，下列領導者的處理方式，何者最適當？ (A)鼓勵其他成員對該成員的情緒表達做出回應，分享他們的感受(B)催化該成員的情緒表達，深度探索其感情困擾(C)安排一對一的個別諮商，與該成員深入探討其感情困擾(D)將焦點轉移到具體的討論主題上，避免感情問題影響團體的進行

23.當團體成員發生爭執時，下列領導者的應對策略，何者最不適當？ (A)允許爭執長時間持續，以利觀察成員衝突的型態(B)引導成員討論團體此刻發生了什麼，以對焦在過程上(C)催化成員將討論重新聚焦在引發爭執的議題上(D)切斷爭執，並將焦點轉換至一個新的主題上

1 原住民得基於傳統文化、祭儀或自用之所需，在原住民族地區及經中央原住民族主管機關公告之海域依法從事相關行為。下列何者不屬之？ (A)獵捕保育動物 (B)採集野生植物及菌類 (C)採取礦物、土石 (D)利用水資源