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最新試卷
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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{地理科目} 認識地理: 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
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本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
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章節:
2026/02/25 章節01
單元名稱
課程:
111
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課程:
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最新討論
複選題22. 隨著團隊規模的擴大,其決策過程也會隨之改變。下列所引發的影響中,何者有誤? (A)領導時間和注意的需求較大 (B)團隊對於領導者的認同度較低,且決策較為分權 (C)團隊中的氣氛較不友善 (D)團隊的規則和程序變得較正式化
18. 將產品或勞務從生產者移轉到消費者的過程中,所採取的各種活動,稱為 (A)分配 (B)行銷 (C)銷售 (D)消費
10 司法院就人民聲請解釋憲法,宣告確定終局裁判所適用之法令違憲,聲請人得如何續行其權利救濟之程序? (A)就其原因案件請求再審或非常上訴 (B)請求國家賠償 (C)請求地方檢察署檢察官重啟調查 (D)聲請大法官作成實體判決
4 下列情形,那一行為需向法院聲請撤銷,才會發生撤銷之效力? (A)通謀虛偽意思表示所為之法律行為 (B)因錯誤或誤傳之意思表示而為法律行為 (C)被詐欺而為意思表示之法律行為 (D)因暴利行為所為之法律行為
36 依民法規定,下列何種情形非屬債之發生原因? (A)甲與乙雙方就 A 車買賣契約之意思表示合致 (B)丙授予丁買賣 A 車之代理權 (C)戊開車闖紅燈不慎撞傷行人己 (D)因銀行內部作業疏失,庚發現自己的存款平白無故多了 1,000 萬
17. 依民法之規定,下列有關債務承擔之敘述,何者正確? (A) 第三人與債權人訂立契約承擔債務人之債務者,其債務於債務人承諾時,移轉 於該第三人 (B) 第三人與債務人訂立契約承擔其債務者,須經債權人承認,始對於債權人發生 效力 (C) 承擔人因承擔債務之法律關係所得對抗債務人之事由,得以之對抗債權人 (D) 債權人拒絕承認時,僅承擔之第三人得撤銷其承擔之契約