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教甄◆國小普通科專業知能

一二等船長◆航運業務

教甄◆國小美術科專業知能

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

行政學-公私協力

描述：行政學公司協力所有權及經營權

CTV

描述：PTV

行政救濟

描述：行政上的受益權

下列詩文何者與荊軻無關： (A)笑罷秦軍卻，書成燕將愁。聊棄南金賞，方從滄海遊 (B)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還 (C)哀歌和漸離，謂若旁無人。雖無壯士節，與世亦殊倫 (D)此地別燕丹，壯士髮衝冠，昔時人已沒，今日水猶寒

64.衛生福利部桃園醫院【新屋分院】位於新屋區何路段?(A)中華路(B)三民路(C)新褔二路。

10. 以下哪一部作品不是清代小說？ (A) 警世通言 (B) 聊齋志異 (C) 鏡花緣 (D) 儒林外史

23甲、乙為夫妻，有丙、丁二子。丙已婚有戊、己二子。丙虐待甲，經甲表示丙將來不得繼承其財產。甲死亡時，戊依法抛棄繼承。己得繼承甲之多少遺產？(A)三分之一(B)四分之一(C)五分之一(D)六分之一

24 下列何者非遺產管理人之職務？ (A)編制遺產清冊 (B)為保存遺產必要之處置 (C)清償債權或交付遺贈物 (D)搜索繼承人

25 甲死亡時有子女乙、丙，遺囑表示丙繼承四分之三之遺產。下列敘述，何者正確？ (A)甲得復立後遺囑，改由乙繼承四分之三之遺產 (B)甲復立後遺囑由乙繼承四分之一之遺產，前遺囑視為撤回 (C)甲故意撕毀遺囑，不影響遺囑之效力 (D)甲提起刑事告訴表示該遺囑係受丙脅迫，不影響遺囑之效力