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低視力學

教師專業碩士◆教育學

教師專業碩士◆數學

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：海岸工程（包括近岸測量）#141764(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）#141763(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：波浪力學（包括潮汐）#141762(15題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

交通法令地理環境整理

描述：速記

價值澄清法步驟

描述：價值澄清法步驟

外幣收付非投資型手寫筆記

描述：大概觀念 非完整版筆記

22 下列何種契約，係以他種法律關係存在為前提而成立之契約？(A)租賃(B)委任(C)保證(D)終身定期金

25 甲向 A 銀行借款 100 萬元，並由乙擔任連帶保證人，下列敘述，何者正確？ (A) 乙仍享有先訴抗辯權 (B) 該項保證契約存在於甲與乙間 (C) 原則上乙關於該項保證債務之負擔，不能較主債務人甲為重 (D) 如甲為無行為能力人時，乙所為之保證一定無效

1. 下列「」內的字，讀音正確的選項是︰ (A)「戛」然而止：ㄍㄚ (B)犬吠狼「嗥」：ㄒㄧㄠ (C)「岬」灣海岸：ㄒㄧㄚˊ (D)平野廣「袤」：ㄇㄠˋ

45. 有關腎元(nephron)功能的敘述，下列何者錯誤？ (A) 近端小管中的水分子可被動地回收 (B) 亨耳氏小管(loop of Henle)細下降端(thin descending limb)中的水分子可被動地回收 (C) 亨耳氏小管粗上升端(thick ascending limb)中的水分子可被動地回收 (D) 遠端小管中的 NaCl 可主動地回收 (E) 集尿管中的水分子可被動地回收 

43. 下列有關農業金融的敘述，何者正確？ (A) 農會信用部主管機關為經濟部 (B) 全國農業金庫由農業部獨資成立 (C) 農業信用保證基金，其保證項目為政策性專案農業貸款及一般性農業貸款 (D) 農業金融署隸屬財政部，負責農業金融機構之監察及政策性專案貸款規劃

24 某公共基礎設施係由私部門負責設計、興建、營運和資金調度，建設完成後政府無償取得所有權， 由該民間機構營運一段時間後將營運權歸還政府，屬於下列何種公私協力的類型？ (A) ROT（Rehabilitate-Operate-Transfer） (B) BOT（Build-Operate-Transfer） (C) BTO（Build-Transfer-Operate） (D) BOO（Build-Own-Operate）