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115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政:公共人力資源管理概要#142130(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光行銷學概要#142129(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業行政概要#142128(4題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
最新試題
50. 長度變動編碼(Run length coding)的技術,可以應用在醫學影像領域中的哪一項功能? (A) 視覺化處理 (B) 影像取樣 (C) 讓影像更清晰 (D) 影像壓縮
49. 經濟部中央標準局曾經公佈下列何者為醫療資訊通訊協定的標準? (A) DRG (B) HIPPA (C) HL7 (D) ICD-10
48. 在電子商務中常提到 B-to-C。請問它的英文字全名是下列哪一項? (A) Boss to Customer (B) Boss to Commerce (C) Business to Commerce (D) Business to Customer
最新申論題
(c) 簡述DNS的運作? (10分)
(b) 請說明何謂HTTPS? (10分)
(a) 請說明何謂CSMA/CD,並解釋其運作方式?(10分)
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藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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【國際政治學】美國獨立 X「國家機器」X 全球化
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【國家篇】 《國體》主要講的是中央政府與地方政府之間的關係(台灣是單一國制)。 由來:十三世紀後由道...
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研究途徑
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(B)生態學研究途徑(ecological approach) 生態學研究途徑從集體選民的投票結果來解釋個別選民的投票行為,...
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30.對於甲、乙二詩的敘述,最適切的是下列哪一選項? (A)甲、乙二詩的寫作背景皆為秦朝末年天下大亂,群雄並起之時 (B)甲詩「隆準在市上還醉臥未醒」與乙詩「隱形的蛟龍」皆指漢高祖劉邦 (C)甲詩「發光的一個名字」與乙詩「一個霸氣磅礡的/名字」中的「名字」皆指西楚霸王項羽 (D)乙詩「錯就錯在那杯溫酒/沒有把鴻門燃成/一冊楚國史」是造成甲詩「贏家的棋變輸家的棋」的原因
三、綜合題,共20分 下列1~5題為題組。 以下是林老師設計的15分鐘試教教案。【題組】3. 在引起動機的部分,林老師播放《奇先生妙小姐》動畫影片,在金字塔學習理論中,該可以有20%的學習保留率。但是可惜的是,影片的學習仍然處於被動學習的階段。 (認為這句話對的畫〇,錯的畫X)(A)〇(B)X
4.詩中景物如果移動速度較快,容易形成輕快的風格,例如杜甫〈聞官軍收河南河北〉 中的「白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」 下列哪一個選項中的詩句同樣因為景物移動快速,形成輕快風格? (A)迴樂峰前沙似雪,受降城外夜如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉 (B)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 (C)朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山 (D)更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗
1 依司法院大法官解釋,民意代表未能定期改選,違反下列何項原則? (A)國民主權原則 (B)議會自治原則 (C)法律保留原則 (D)權力分立原則
2 甲、乙、丙共有 A 地,應有部分登記為各三分之一,3 人約定由甲管理 A 地全部,不適用民法第 820 條第 1 項關於共有物管理行為應得共有人多數同意之規定。此項約定為有效,是因為民法第 820 條第 1 項規定為: (A)禁止規定 (B)強制規定 (C)取締規定 (D)任意規定
17 關於公物之敘述,下列何者正確? (A)公物所有權人不限於公法人,亦包括私人 (B)私有公物之所有權人,仍可完全自由處分公物 (C)公物之成立僅有透過物之一般處分提供公用一途 (D)公物原則上得為民事強制執行之標的