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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：公民#141544(50題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 151-218(重複)#141543(68題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：高雄市地理環境_選擇題 1-50（2026/09/09 更新）#141541(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科目#141540(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)

115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)

115年 - 計程車執業登記測驗：高雄市地理環境_選擇題 151-217（2026/09/09 更新）#141537(67題)

115年 - 計程車執業登記測驗：高雄市地理環境_選擇題 101-150（2026/09/09 更新）#141536(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：高雄市地理環境_選擇題 51-100（2026/09/09 更新）#141535(50題)

50. 長度變動編碼(Run length coding)的技術，可以應用在醫學影像領域中的哪一項功能？ (A) 視覺化處理 (B) 影像取樣 (C) 讓影像更清晰 (D) 影像壓縮

49. 經濟部中央標準局曾經公佈下列何者為醫療資訊通訊協定的標準？ (A) DRG (B) HIPPA (C) HL7 (D) ICD-10

48. 在電子商務中常提到 B-to-C。請問它的英文字全名是下列哪一項？ (A) Boss to Customer (B) Boss to Commerce (C) Business to Commerce (D) Business to Customer

(c) 簡述DNS的運作? (10分)

(b) 請說明何謂HTTPS? (10分)

(a) 請說明何謂CSMA/CD，並解釋其運作方式？(10分)

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

民法 編債 第 483 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：如依情形，非受報酬即不服勞務者，視為允與報酬。 未定報酬額者，按照價目表所定給付之；無價目表者，按照...

民法 編債 第 483-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：受僱人服勞務，其生命、身體、健康有受危害之虞者，僱用人應按其情形為必要之預防。

民法 編債 第 484 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：僱用人非經受僱人同意，不得將其勞務請求權讓與第三人，受僱人非經僱用人同意，不得使第三人代服勞務。 當...

18 公路運輸三要素中，公路監理係針對何者進行監督管理？ (A)人、車 (B)人、路 (C)車、路 (D)人、車、路

64.使用標準化發展評估量表評估腦性麻痺兒童，其作用為何？ (A)了解受測兒童是否能呈現正常的標準動作 (B)了解受測兒童的能力表現相對於一群正常兒童的能力表現 (C)兒童須達到某一標準的能力，再接受評估測量 (D)了解各題目是否合乎評估腦性麻痺兒童的標準

6 關於直轄市政府為辦理上級機關委辦事項，而須訂定委辦規則之情形，下列敘述何者正確？ (A)委辦規則之名稱應準用自治條例之規定 (B)委辦規則應經直轄市議會通過，由直轄市政府公告之 (C)直轄市政府訂定之委辦規則，應函報委辦機關核定後發布之 (D)直轄市政府訂定之委辦規則，應函報立法院備查

7 關於民主制度，下列敘述何者錯誤？ (A)我國憲政體制，以直接民主為原則 (B)保障言論自由，有助於民主之實現 (C)民選之立法委員代表人民行使立法權，符合間接民主之內涵 (D)國家重大政策爭議，以公民投票方式決定，仍符合憲法主權在民之意旨

8 下列何者在我國法體系中不屬於直接法源？ (A)憲法 (B)法律 (C)命令 (D)習慣

2. Friendship is a priceless treasure that can _________ our lives in countless ways. (A) enrich (B) enquire (C) puzzle (D) pursue