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工程力學（包括材料力學）

中藥成分分析

生藥組織學

115年 - 115 普通考試_航運行政：海運學概要#142116(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港法規概要#142115(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政：環境科學概要#142111(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通工程概要#142108(8題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：化學#142107(30題)

50. 長度變動編碼(Run length coding)的技術，可以應用在醫學影像領域中的哪一項功能？ (A) 視覺化處理 (B) 影像取樣 (C) 讓影像更清晰 (D) 影像壓縮

49. 經濟部中央標準局曾經公佈下列何者為醫療資訊通訊協定的標準？ (A) DRG (B) HIPPA (C) HL7 (D) ICD-10

48. 在電子商務中常提到 B-to-C。請問它的英文字全名是下列哪一項？ (A) Boss to Customer (B) Boss to Commerce (C) Business to Commerce (D) Business to Customer

(c) 簡述DNS的運作? (10分)

(b) 請說明何謂HTTPS? (10分)

(a) 請說明何謂CSMA/CD，並解釋其運作方式？(10分)

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

我國 投票率

描述：投票率

學習 四模型 年齡

描述：四模型

遊說法

描述：遊說法

18 公路運輸三要素中，公路監理係針對何者進行監督管理？ (A)人、車 (B)人、路 (C)車、路 (D)人、車、路

64.使用標準化發展評估量表評估腦性麻痺兒童，其作用為何？ (A)了解受測兒童是否能呈現正常的標準動作 (B)了解受測兒童的能力表現相對於一群正常兒童的能力表現 (C)兒童須達到某一標準的能力，再接受評估測量 (D)了解各題目是否合乎評估腦性麻痺兒童的標準

3.30歲男性接受疝氣手術後，出現鞏膜變黃、茶色尿等症狀，抽血發現total bilirubin為4.1 mg/dL，下列那一項診斷最不可能？ (A)Gilbert's syndrome (B)Crigler-Najjar syndrome type I (C)腹腔內感染 (D)溶血（hemolysis）

15.一位慢性B型肝炎帶原者因活動性肺結核併發燒而接受下列藥物治療：isoniazid、rifampin、 ethambutol、streptomycin。一個月後抽血檢查發現aspartate aminotransferase （AST）/alanine aminotransferase（ALT）：120/140（U/L），total bilirubin：0.9 （mg/dL），肝功能其他項目仍在正常範圍內。下列敘述何者正確？ (A)應立即停止所有抗結核藥物 (B)如同acetaminophen，isoniazid服用的劑量越大，肝的傷害也就越大 (C)口服類固醇可降低肝臟發炎，改善肝指數異常情形 (D)isoniazid引起肝炎的風險較ethambutol為高

9 國防部預備軍士官班招生簡章規定報考人曾受刑之宣告者，無論故意或過失犯罪，一律不得報考。依據司 法院釋字第 715 號解釋之意旨，該招生簡章係違反以下何項法律原則？ (A)平等原則 (B)比例原則 (C)明確性原則 (D)信賴利益保護原則

2. Friendship is a priceless treasure that can _________ our lives in countless ways. (A) enrich (B) enquire (C) puzzle (D) pursue