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研究所、轉學考(插大)◆計算機數學

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研究所、轉學考(插大)◆法文批判閱讀

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

50. 某中年男子因大腳趾出現關節疼痛而求診, 請問下列何種檢查最能發現異常？ (A) 測血中尿酸值 (B) 測血清中 IgM 抗體 (C) 測血清中類風濕因子(RF) (D) 抽取關節液做微生物培養

49. 下列何者為導致硬腦膜下血腫的主因？ (A) 腦挫傷致使腦內微血管出血 (B) 因車禍頭骨破裂使中腦膜動脈破裂 (C) 囊狀動脈瘤破裂 (D) 大腦靜脈注入矢狀竇處因裂傷而出血

48. 下列何者為糖尿病患者最常發生的腎性病變？ (A) 瀰漫性腎絲球硬化 (B) 間質性腎炎 (C) IgA 腎病變 (D) 腎小管壞死

(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論，採取外在.不穩定.不能控制歸因的人，學習時會傾向於哪一 種歸因？ (A)努力；(B)能力；(C)工作難度；(D)運氣。

(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論，下列敘述哪些正確？ 甲.匱乏需求有 4 種； 乙.匱乏需求滿足後強度會增高； 丙.成長需求的滿足來源者為自己； 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙；(B)甲丙；(C)乙丙；(D)乙丁。

(D)48.下列敘述何者正確？ (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向； (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向； (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思； (D)象徵表徵相當於形式運思。

颱風

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簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

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簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

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問答題應答要點/簡要概念統整、易考常考概念、教學方法

描述：個人重點筆記，簡要紀錄問答題回答方向，可根據關鍵字下去延伸，考教檢一定要看！教甄必熟概念！

青少年情緒發展特徵（圖像理解）CLIL 4C架構圖

描述：青少年情緒發展特徵（圖像理解）CLIL 4C架構圖

9. 教師利用心智圖教導學生記憶與理解知識，這是應用何種學派的理論？ (A)工具制約理論 (B)古典制約理論 (C)認知學習理論 (D)社會學習理論

60.下列ACE抑制劑中，何者最易進行glucuronidation代謝？ (A)(B)(C)(D)

62.下列何種中樞降血壓藥，可選擇地結合I1受體，但對α2受體親合力低？ (A)clonidine (B)rilmenidine (C)guanfacine (D)guanabenz

15. 下列有關「內隱記憶(implicit memory)」的敘述，何者錯誤? (A) 內隱記憶所使用的提取方式，可以使傳統回憶或再認法所不能提取的內容再度顯現 (B) 研究者常以反應時間或填寫缺漏字作為研究方法 (C) 內隱記憶研究必須清楚告訴受試者回想先前看過的字才有效 (D) 鋼琴演奏家彈得一手好琴，卻說不出源由，即是典型的內隱記憶

18. 下列有關「後設認知(metacognition)」的敘述，何者錯誤? (A) 知其所以然、駕馭知識的知識 (B) 後設認知知識包括知人、知事、知術的知識 (C) 後設認知經驗是指個人從成敗經驗中獲得的知識 (D) 後設認知是探討知識如何吸收、貯存、應用的歷程

【已刪除】三、如圖三所示，一直昇機以初速為零，垂直等加速度 1 m/s2上升到高度 300 m 處，當繼續 往上升到 350 m 時垂直速度減為零。此時再以水平加速度 4 m/s2加速到速度為 15 m/s， 試求整個過程所須時間。（20 分）