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32. 小明的學校位在偏遠鄉村,放學回家有家人照顧的同學不到三分之一。最近有個基金會提供課後陪讀計畫,資助學生晚餐和指導作業的陪讀老師。這種措施較符合下列哪一種教育理念? (A) 教學正常化   (B) 教育多元化 (C)  教育普及化 (D) 教育機會均等

33. 辛老師主張打破科目之間的界線來教學,並且與學生建立較為平等的關係。根據伯恩斯坦(B. Bernstein)對類別(classification)與架構(framing)的觀點,辛老師的理念較屬於 以下哪一選項? (A) 強類別與強架構  (B) 強類別與弱架構  (C)  弱類別與強架構 (D) 弱類別與弱架構

34. 方老師為了讓教學更吸引學生,將流行文化元素(如偶像劇、流行音樂等)納入課程中。這較符合下列何種教師專業特徵? (A) 獨立專業自主  (B) 服務重於報酬  (C)  自律專業團體 (D) 長期專門訓練

40. 有關平均產量與邊際產量的關係,下列哪一項是錯誤的? (A) 邊際產量會通過平均產量的高點 (B) 平均產量大於邊際產量時,邊際產量是下降的 (C) 平均產量上升時,邊際產量大於平均產量 (D) 合理的生產階段,位於邊際產量最高點至邊際產量等於零的區域

41. 小明喝一杯、兩杯、三杯可樂的總效用分別為 10、18、23,這表示小明喝可樂 的邊際效用: (A) 遞增 (B) 遞減 (C) 不變 (D) 負數

42. 下列何者不是影響需求價格彈性的因素? (A) 替代品的多寡 (B) 消費支出佔所得的比例 (C) 生產過程的變通可能 (D) 分析時間的長短