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115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#142941(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:基礎化學#142920(50題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2:施工規劃及控制概要#142919(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計:成本與管理會計概要#142918(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:化學工業概論#142917(43題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3:引擎原理與實習#142916(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):電工機械#142915(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):基本電學#142914(47題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:基本電學#142884(50題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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最新討論
13 作品正題名含有刪節號(…)或方括弧([ ])之標點符號與編目規則指定之標點符號相同而有礙辨識時, 依《中國編目規則》第三版應如何著錄? (A)依原作品所載之標點符號著錄 (B)刪節號改為破折號,方括弧改為圓括弧 (C)刪節號改為破折號,方括弧改為雙引號 (D)編目員自行採用其他標點符號替換,於附註項加以說明
4. 小玲看到好朋友小竹在哭,想到小竹最心愛的娃娃不見了,於是主動過去抱抱和安慰她。關於小玲的行為,下列敘述何者較正確?(A) 具備觀點取替能力(B) 處於自我中心階段(C) 展現物體恆存概念(D) 屬於一種制約反應
19.有關營利事業所得稅暫繳之規定,下列敘述何者錯誤? (A)辦理暫繳期間為每年5月1日起至5月31日止 (B)按其上年度結算申報營利事業所得稅應納稅額之二分之一為暫繳稅額 (C)公司組織之營利事業,會計帳冊簿據完備,使用藍色申報書或經會計師查核簽證者, 得採試算暫繳 (D)獨資、合夥組織之營利事業及經核定之小規模營利事業不須辦理暫繳
20.依現行所得稅法,總機構在境內的公司,下列敘述何者正確? (A)其境外所得全部免納所得稅 (B)其境外所得分離課稅 (C)其境外所得在新臺幣100萬元以下免納所得稅 (D)其境外所得應併同境內所得課徵營利事業所得稅
39 關於民法與土地法二部法律間之關係,下列敘述何者正確? (A)土地法屬於特別法,如民法與土地法針對同一事項都有規範,應優先適用土地法之規定 (B)民法與土地法規定的法律效果如有矛盾,土地法之規定應屬無效 (C)因民法規範的內容比土地法規範的內容更多,民法屬於土地法之特別法 (D)土地法屬於普通法,民法屬於特別法,因為民法是針對民事的特別規範
40 下列何者不屬於現行有效的直接或間接法源? (A)習慣法 (B)行政規則 (C)判例要旨 (D)大法官解釋