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土地法規與土地登記
技檢◆陶瓷-石膏模-丙級
--建管行政(25)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_資訊處理:程式設計概要#141820(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:誤差理論概要#141819(4題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀設計概要#141818(2題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械力學概要#141817(4題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗:環境微生物學概要#141816(5題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境規劃與管理概要#141815(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理數學概要#141814(10題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政、衛生技術:流行病學與生物統計學概要#141813(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理概要#141812(15題)
115年 - 115 普通考試_氣象:天氣學概要(包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學)#141811(5題)
最新試題
40. 排水量6150噸之船舶,有一長12m,寬10m之雙重底艙,今打入海水,但具有自由液面效 應,問此船舶重心之視上升量為多少?(艙內之海水比重1.025與周圍之海水比重相同) (A) 0.196(m) (B) 0.186(m) (C) 0.176(m) (D) 0.166(m)
39. 依據貨櫃強度之設計標準,櫃頂設計負荷因數取值為1.5,其強度下列敘述何者正確? (A) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配200公斤之載重 (B) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配250公斤之載重 (C) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配300公斤之載重 (D) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配350公斤之載重
38. 貨櫃之側壁將承受因船舶運動所產生之作用力,設計負荷因數取值為0.750,每一側壁能承 受貨櫃最大規定載重多少倍之平均分配重量?下列何者正確? (A) 1.0倍 (B) 0.8倍 (C) 0.6倍 (D) 0.4倍
最新申論題
4. 計算\[ \lim_{(x,y)\to(0,0)} \frac{5x^2y}{x^2+y^2} = \]________ ?
3. 請判斷無窮級數 \( \sum_{n=1}^{\infty} \left( \frac{4n+3}{2n-1} \right)^n \)收斂還是發散,並說明你的理由。
2. 令\( f(x) = x^3 + x^2 - x - 1 \), \( x \in (-2, 1) \)。求此函數 \( f(x) \)的最大值和最小值。
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幼兒教育及照顧法
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Mark
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
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何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
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本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
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複習
111花蓮玉里高中教師甄選
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商經科教師甄試
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歷屆四技二專的題目一定要看! 題目偏易但偏多!
國際海上避碰規則
描述:
此講義主要focus在燈號部分,希望能以最淺顯易懂方式幫助你建立架構並理解,找到一些規律就不用死記硬背。...
最新討論
24. 某日之ZT0850 DR Lat.25°N,λ121°30.0'E,若時差為+12m,LHA γ 167°,請問GAT應為下列何者? (A) 0050 (B) 0102 (C) 0850 (D) 0856
25. 某船船速14節,航進時連續測得一目標之方位三次,0856為149°,0935為187°,1005為213°。請問該船之航向Cn為何? (A) 099.5° (B) 094.5° (C) 087.5° (D) 080.5°
26. 某船船艏向274°PSC,以電羅經測得一燈塔方位為100°,已知該船電羅經誤差1.5°W,羅 經自差2°E,當地磁差6.5°W,則該燈塔之羅經方位為何? (A) 094° (B) 097° (C) 103° (D) 106°
19 下列何者非屬民法上的制裁? (A)宣告法人解散 (B)剝奪父母一方對子女之權利 (C)勒令歇業 (D)管收處分
20 有關公法上請求權時效,下列敘述何者正確? (A)請求權人為行政機關時,除法律另有規定外,因三年間不行使而消滅 (B)請求權人為人民時,除法律另有規定外,因五年間不行使而消滅 (C)因時效完成而產生抗辯權 (D)請求權之時效,因行政機關為實現該權利所作成之行政處分而中斷
21 憲法法庭 111 年度憲判字第 13 號判決,認為個人資料保護法第 6 條第 1 項第 4 款「經過提供者處理後或經蒐集者依其揭露方式無從識別特定之當事人」之資料,首先可排除「可直接識別該個人」之資料型態,係採取何種解釋方法? (A)文義解釋 (B)歷史解釋 (C)體系解釋 (D)目的解釋