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【段考】國三社會下學期
【段考】國三自然上學期
【段考】國三自然下學期
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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科韓文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(韓文)#144569(25題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)#144568(25題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)
最新試題
40. 排水量6150噸之船舶,有一長12m,寬10m之雙重底艙,今打入海水,但具有自由液面效 應,問此船舶重心之視上升量為多少?(艙內之海水比重1.025與周圍之海水比重相同) (A) 0.196(m) (B) 0.186(m) (C) 0.176(m) (D) 0.166(m)
39. 依據貨櫃強度之設計標準,櫃頂設計負荷因數取值為1.5,其強度下列敘述何者正確? (A) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配200公斤之載重 (B) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配250公斤之載重 (C) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配300公斤之載重 (D) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配350公斤之載重
38. 貨櫃之側壁將承受因船舶運動所產生之作用力,設計負荷因數取值為0.750,每一側壁能承 受貨櫃最大規定載重多少倍之平均分配重量?下列何者正確? (A) 1.0倍 (B) 0.8倍 (C) 0.6倍 (D) 0.4倍
最新申論題
4. 計算\[ \lim_{(x,y)\to(0,0)} \frac{5x^2y}{x^2+y^2} = \]________ ?
3. 請判斷無窮級數 \( \sum_{n=1}^{\infty} \left( \frac{4n+3}{2n-1} \right)^n \)收斂還是發散,並說明你的理由。
2. 令\( f(x) = x^3 + x^2 - x - 1 \), \( x \in (-2, 1) \)。求此函數 \( f(x) \)的最大值和最小值。
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延宕滿足、普墨克原則、學校學程
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109桃園高中獨招名詞解釋
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無
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34.兼營信託業務之銀行經營信託業務,對委託人有虛偽或詐欺之行為者,其行為負責人應受下列何種處罰? (A)僅受警告處分 (B)僅受停止職務處分 (C)應受刑事處罰 (D)應受行政罰之處罰
40.有關銀行經營信託業務之風險管理,下列敘述何者錯誤? (A)本國銀行總行應設置信託業務專責部門,該專責部門及其分支機構均得負責信託財產之管理、運用及處分 (B)信託業務之會計應整併於信託帳處理 (C)銀行辦理信託業務,專責部門之營業場所應與銀行其他部門區隔 (D)信託業務與銀行其他業務間之共同行銷、資訊交互運用等不得有利益衝突之行為
43.依信託業法規定,除兼營信託業務之銀行外,信託業之淨值如為新臺幣五十億元,則其投資公司債、上市 及上櫃股票、受益憑證之總額,最高不得超過下列何金額? (A)五十億元 (B)三十億元 (C)二十五億元 (D)十五億元
10 甲原住民所有之 A 地為原住民保留地,非原住民乙為經營民宿而出資購買 該A地,締約當時,乙善意未知該區域的土地為原住民保留地。雙方合意 後,始發現 A 地依法不得移轉。此際,乙得向甲請求之損害賠償為何? (A)嗣後不能,履行利益之損害賠償 (B)嗣後不能,信賴利益之損害賠償 (C)自始不能,履行利益之損害賠償 (D)自始不能,信賴利益之損害賠償
24. The principal believes that students learn best when they are ______ involved in the lesson. (A)actively (B)sharply (C)greatly (D)deeply
25. Choose the sentence with the best style for communication with parents. (A)Your child failed because he did not study enough. (B)Your child has many problems and needs immediate change. (C)Your child is making progress, but would benefit from more practice at home. (D)Your child never pays attention in class.