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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

50. 下列之滅火劑，何者最具有吸收熱量之能力？(A)泡沫(B)二氧化碳(C)水霧(D)化學乾粉

49. 目前台灣沿海正在發展離岸風電之風場，因應彰化離岸風場航道規畫完成，欲進入彰化風場前向「船舶交通服務系統」(VTS，信號台)報到的頻道為何？(A)CH-16(B)CH-68(C)CH-74(D)CH-06

48. 目前台灣沿海正在發展離岸風電之風場，若航行至中部海域離岸風場附近時，應遵循下列「船舶交通服務系統」(VTS，信號台)的管制？(A)台中VTS(B)彰化VTS(C)雲林VTS(D)麥寮VTS

6. Prove or disprove the following two graphs are isomorphic. (20%)

5. Prove by induction \( \frac{1}{\sqrt{1}} + \frac{1}{\sqrt{2}} + \frac{1}{\sqrt{3}} + \dots + \frac{1}{\sqrt{n}} > \sqrt{n} \). (15%)

4. Assume that A is a friend of B if and only if B is a friend of A. Show that for any N ≥ 2, there are two people in the group of N persons having the same number of friends. (15%)

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

Myocardial Infact Scan 心肌梗塞造影

課程：核醫國考複習
章節：心血管系統

描述：講義三頁！P1. 原理、藥物、檢查流程P2. ImageP3. 臨床應用、比較

Test

描述：Test

4-2(會考)主題二 現在簡單式/現在進行式口訣與解題練習

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元四:動詞時式

描述：4-2(會考)主題二 現在簡單式/現在進行式口訣與解題練習

57. 哪一個方法可以用來測試AI是否在不同群體中公 平運作? (A) 反事實假設狀況 (B) 訓練數據擴充 (C) 增加計算資源 (D) 限制 AI學習範圍

58. 企業如何透過AI促進可持續發展? (A) 優化物流路線 (B) 減少碳排放 (C) 降低資源浪費 (D) 以上皆是

19. 關於資優學生適應性與非適應性完美主義的敘述，下列何者正確？ (A) 適應性完美主義的動機來自於對失敗的恐懼 (B) 適應性完美主義對父母期待的壓力感受較高 (C) 非適應性完美主義的動機來自於對成功的期待 (D) 非適應性完美主義面對挑戰時常感到高度焦慮

931.兩個不同群體混合會造成直方圖呈 (A)鋸齒型 (B)離島型 (C)常態型 (D)雙峰型。

932.原因追求型之特性要因圖其魚頭方向 (A)向右 (B)向左 (C)可任選 (D)視情況而定。

933.散佈圖中，各散佈點呈現球形分佈時，表示兩變數間呈 (A)正相關 (B)負相關 (C)強正相關 (D)不相關。