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教师资格证◆教育学

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：英文#143447(10題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：數學#143445(20題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：國語#143444(20題)

115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科：國民小學教育專業科目#143443(40題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：資訊#143442(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：英文#143440(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143439(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：稅務法規#143438(7題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

民法 總則 第 25 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：第 一 款 通則 法人非依本法或其他法律之規定，不得成立。

民法 總則 第 26 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：法人於法令限制內，有享受權利負擔義務之能力。但專屬於自然人之權利義務，不在此限。

民法 總則 第 27 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：法人應設董事。董事有數人者，法人事務之執行，除章程另有規定外，取決於全體董事過半數之同意。 董事就法...

46 非公務員乙與公務員甲基於犯意聯絡及行為分擔，共同對於違背職務之行為收受賄賂，下列敘述何者正確？ (A)乙雖非公務員，但與甲共同犯罪，應論以與甲相同之收受賄賂罪 (B)乙非公務員，只能論以通常之罪刑 (C)乙既然不是公務員，不可能成立收受賄賂罪 (D)乙應成立收受賄賂罪之教唆犯

67.有關中藥甘草之敘述，下列何者錯誤？(A)含有生物鹼 anabasine (B)生用具有瀉火作用 (C)通行十二經，具解毒作用 (D)炙甘草常以薑為輔料進行炮製

27. 一家公司因為未來有一筆外幣支出，所以公司計劃要做避險動作以避免匯兌損失，下列何者為此 避險的成本？ (A)即期匯率和未來即期匯率之差 (B)預期匯率和遠期匯率之差 (C)遠期匯率和預期未來即期匯率之差 (D)遠期溢價與遠期的折價之差

28. 實質經濟成長率如果是每年 6%，需要幾年，平均國民所得可以倍增，下列何者年數最接近？ (A)15 (B)12 (C)8 (D)20

34.投資人甲擁有的金融資產價值如下：股票$W、銀行可轉讓定期存單$X、國庫券$Y、十年期政府公債$Z。則此投資 人所持有「資本市場」上的金融資產總價值為何？ (A) $W + $X + $Y + $Z (B) $X + $Y + $Z (C) $Y + $Z (D) $W + $Z

35.根據 IS LM  模型，若經濟社會的波動是源自於實質面因素。若想要讓產出的波動程度較為平緩，則中央銀行最好 採行： (A)利率目標 (B)貨幣數量目標 (C)預期通貨膨脹目標 (D)視經濟體系特質而定