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最新試卷
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:民法#143681(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:公證法#143680(8題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:農藥藥理與應用學#143678(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物有害生物綜合管理學#143675(80題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業日文及生物技術):生物技術#143674(8題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產投資分析#143673(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:商事法#143672(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
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繼承人違反第一千一百五十八條至第一千一百六十條之規定,致被繼承人之債權人受有損害者,應負賠償之責。...
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第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
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被繼承人之債權人,不於第一千一百五十七條所定之一定期限內報明其債權,而又為繼承人所不知者,僅得就賸餘...
民法 繼承 第 1162-1 條
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描述:
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最新討論
37.信託業辦理有價證券信託,收受由公開發行公司董事以其所持有公司股份交付之信託財產時,應由下列何者辦理股票轉 讓事前申報? (A)該董事 (B)信託業 (C)發行公司 (D)集保公司
6 甲、乙二人因買賣契約涉訟,就價金金額,於該契約中竟然同時列有新臺幣(下同)34,500 元及 三萬五千四百元二種不同表示。法院應首先如何認定該契約之價金? (A)逕以 34,500 元為準 (B)逕以三萬五千四百元為準 (C)以 34,500 元與三萬五千四百元的平均數為準 (D)應先探求當事人原意
7 就甲對乙負有包含原本、利息及費用在內之債務,如甲提出之給付不足清償全部債額之情形,依 民法規定,下列敘述,何者正確? (A)甲、乙得以合意決定抵充順序,無合意時,由甲指定抵充順序 (B)甲、乙得以合意決定抵充順序,無合意時,由乙指定抵充順序 (C)甲、乙得以合意決定抵充順序,無合意時,應依費用、利息、原本順序抵充 (D)甲、乙不得以合意決定抵充順序,其抵充順序僅得由甲指定,乙不得拒絕
35.高雄市大立百貨公司座落在(A)五福三路(B)中山一路(C)成功一路。
36.高雄市城市光廊座落在(A)五福路與中華路(B)民生路與中華路(C)五福路與自強路上。
二、European governments and major cultural institutions face growing diplomatic demands to repatriate colonial-era artifacts to their countries of origin, sparking ethical debates over heritage ownership. Draft an official commentary of about 350 words, analyzing the core ethical arguments surrounding cultural restitution, and discuss how Taiwan can utilize its museum collections to foster ethical cultural diplomacy. (25 points)