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技檢◆職業潛水-乙級
國營事業◆探勘地球物理學
國營事業◆1.核工原理 2.電廠概論
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000(2026/09/15 更新)#145076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1901-1950(2026/09/15 更新)#145075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050(2026/09/15 更新)#145074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900(2026/09/15 更新)#145073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850(2026/09/15 更新)#145072(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800(2026/09/15 更新)#145071(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750(2026/09/15 更新)#145070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700(2026/09/15 更新)#145069(50題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:總體經濟及金融市場#145067(38題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:期貨、選擇權與其他衍生性商品#145060(38題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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資本公積
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
股東權益
股東權益的意義和組成項目
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
股東權益
其他權益
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
股東權益
最新討論
42、張老師規劃每週品格典範、每月壽星感恩專欄、班級榮譽樹等教室情境佈置,並舉辦公益獻愛心、芝麻開門秀成語等活動,以促進學生的身心健全發展。此屬於下列何種課程? (A)潛在課程 (B)相關課程 (C)鑑賞課程 (D)正式課程
15.袁老師要求學生寫完作文之後,於作文評分規準評估表上檢核自己作文的品 質,檢視自己作文表現的優缺點及可改進之處。「檢核作文表現上的優缺點 及可改進之處」較偏向於認知目標中哪一類知識? (A)後設認知 (B)概念知識 (C)事實知識 (D) 程序知識
22 小明很害怕黑色的東西和黑暗的地方,老師輔導時先幫小明設立害怕的等級,從最低階的方式,讓小明慢慢 接觸含有黑色的物品,然後伴隨身體放鬆,漸漸降低小明對黑色或黑暗的害怕,引導小明能逐漸克服害怕的每一個等級。請問老師採用什麼輔導方式? (A)模範榜樣法 (B)反條件制約法 (C)系統減敏感法 (D)認知療法
61.探索教育的教師應扮演的角色為下列何者? (A) 指導者 (B) 教學者 (C) 學習者 (D) 引導者
20. 重型動力機械係指總重量逾 42 公噸但在幾公噸以下之動力機械? (A)82 (B)65 (C)72 (D)75。
215.高雄市岡山區舊省道是指臨區公所的岡山路。(A)O(B)X