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115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)

115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等):邏輯推理#143705(40題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價實務#143703(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人:英文#143702(3題)

115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)

115年 - 115 專技高考_會計師:中級會計學#143700(33題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)

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26.有一數學問題:「小明原有一些錢,花了 350 元後,還剩 400 元。小明原有幾元?」; 教師問:「如果小明原有 □ 元,這題應該要怎麼列式?」某學童回答:「 □ − 350 = 400」 教師接著問:「那怎麼求 □ 呢?」該學童說:「因為 400 + 350 = 750,所以 □ 是 750。」 問該學童的解題方法,隱含了下列哪一個運算性質? (A) 分配律 (B) 加減互逆 (C) 加法交換律 (D) 加法結合律

2 警察法第 3 條規範之中央與地方權限劃分,下列敘述何者正確? (A)警察人員遷調、服務、請假、獎懲等事項,為警察官規之事項,屬地方之權限 (B)警察常年訓練之實施事項及師資等,為警察教育制度,屬中央之權限 (C)駐衛警察執行勤務之服式、配備,由各直轄市、縣(市)政府定之,為地方之權限 (D)裁撤或合併分駐(派出)所,為警察勤務機構裁併之實施事項,屬地方之權限

62.市立前鎮高級中學位於前鎮區鎮中路。(A)O(B)X

65.市立三民高級中學位於三民區金山路。(A)O(B)X

33.下列兩位幼兒因頭部受傷而出現不同的語言問題: 小安:能理解他人說話,但說話吃力且句子不完整。 小美:說話流暢,但經常答非所問,也難以理解別人的話。 若分別推測兩位幼兒受損的大腦區域,下列何者正確? (A) 小安威尼卡區(Wernicke's area)受損 (B) 小美布洛卡區(Broca's area)受損 (C) 小安布洛卡區(Broca's area)受損 (D) 小美海馬迴(hippocampus)受損