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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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最新討論
11.「於」字後面加上方位或處所,可解釋在某處的意思,例如「亮見權於柴桑」,是指諸 葛亮與孫權在柴桑會面。下列選項中的「於」字,何者有相同的用法? (A)苛政猛「於」虎也 (B)至「於」引氣不齊,巧拙有素 (C)「於」是秦王不懌,為一擊缻 (D) 射干莖長四寸,生「於」高山之上
14.蘇軾遭貶官後,仍有如此灑脫自得的襟懷,這樣的例子最適合用來勉勵下列何種人? (A)養尊處優,嬌生慣養的人 (B)因金融風暴,遭老闆解僱的人 (C)整天無所事事,好逸惡勞的人 (D)財迷心竅,想中樂透彩的人
3.「有修養的運動家,必定要達到得失無動於衷的境地」其中「得失無動於衷」一句,意謂不論成功或失敗,都保持什麼樣的態度? (A)自有天定 (B)不會影響內心 (C)心無定見 (D)令觀眾感動
5. 下列成語的古今衍義,說明有誤的是:(A)入木三分:原形容文學、繪畫描寫深刻生動,現亦指評論深刻。 (B)如火如荼:原指軍隊氣勢雄壯盛大,後比喻氣勢磅礡,場面熱烈。 (C)焦頭爛額:本指救火時為火燒灼得很嚴重,後比喻作是陷入十分狼狽窘迫的困境。 (D)窮形盡相:原指描繪刻劃細緻生動,後用以形容人醜態畢露。
743. 有關私有土地所有權取得之限制,依土地法規定禁止私有之土地,下列何者不屬之?(A)礦泉地 (B)瀑布地 (C)公共需用之水源地 (D)森林地
三、在國土計畫架構下,請說明何謂「使用許可」?其申請程序為何?又應繳納那些費用?(25 分)