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115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

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簡介：高中歷史

(測試用)國中數學測試

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保安處分與釋憲

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跨國企業 高整合 高效率

描述：全球化：經濟規模之效率 多國企業：對區域市場回應快速 國際企業：學習 跨國企業：兼具上述三者

企管筆記

描述：考古題筆記

10. 05年初購入機器成本$360,000，估計耐用年限10年，估計殘值$40,000，採直線法提列折 舊。公司自05年初為該機器投保意外險，支付三年保費$24,000，採記實轉虛法，07年4 月1日發生火災該機器全毀，可獲保險公司賠償$50,000，則因發生火災帳上應認列其他 損失金額為？ (A) $228,000 (B) $232,000 (C) $236,000 (D) $244,000

11. 01年初購入專利權$180,000，法定年限12年，經濟年限6年，採直線法攤銷。02年初專利 權被仿冒，進行訴訟，支付訴訟費$60,000，02年底該訴訟判決勝訴，獲得賠償金$30,000。 03年初發現該專利權的經濟效益共5年，則03年底應提列的攤銷費用為？ (A) $24,000 (B) $40,000 (C) $50,000 (D) $60,000

16. 當全班正在進行「雙腳連續跳躍」的活動，但班上有一位動作發展遲緩的幼兒無法達成。教師決定將該生的目標調整為「手扶桌緣進行垂直起跳」。這種因應個別差異而簡化目標的教學方法稱為什麼？ (A)多層次教學 (B)隨機教學 (C)精熟教學 (D)方案教學

783.廠商投標時須否附具依法加入工業或商業團體之證明，由機關自行依採購案之特性及實務需要於招標文件載明之。投標廠商為外國廠商者，仍應附具。(A)O(B)X

19.在教授體操前滾翻時，教師強調「低頭、收下巴、團身」的主要目的為何？ (A) 增加頸部承受重量 (B) 使背部圓弧滾動，降低頸部受壓風險 (C) 讓學生以頭頂作為主要支撐點 (D) 增加滾翻時的停頓時間。

24.游泳教學中，學生在自由式換氣時抬頭過高，導致身體下沉。教師最首要提醒學生注意的動作要領？ (A) 換氣時以轉頭為主，維持身體水平與穩定 (B) 換氣時盡量向前抬頭，才能吸到更多空氣 (C) 換氣時停止划手，專心吸氣 (D) 換氣時雙腳停止打水以減少耗能。