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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：分析化學#143424(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：通信與系統#143417(12題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：英文#143416(3題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組：電子學與電路學#143415(5題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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唱歌學英文

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全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

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簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

交通法令

描述：交通法令_是非題

創傷知情4R

描述：資料來源：https://trauma-informedcare.children.org.tw/trauma_healing/take_care

國考心肺的心 !

描述：涵蓋解剖、心電圖、血液動力學公式、量表、疾病、物理治療等等的筆記

48甲、乙相約互毆，2人均受傷，並互提傷害告訴。關於甲、乙之罪責，下列敘述何者正確？(A)甲、乙均成立傷害罪(B)甲、乙均構成傷害罪，但均屬正當防衛(C)甲、乙均構成傷害罪，但傷勢較重之一方為正當防衛(D)甲、乙均構成傷害罪，且均屬正當防衛，但傷勢較輕之一方為防衛過當

49甲因仇人乙等先行開槍射擊，遂逃入路側竹林中躲避，復因乙等人將竹林包圍，甲為求脫險而朝乙開一槍射擊，將乙擊傷。下列敘述何者正確？(A)甲所為係防衛過當(B)甲所為係正當防衛(C)甲所為係緊急避難(D)甲所為係避難過當

50甲於3個月間，於各處遊蕩，在遇有適當機會下，侵入數十戶民宅，竊取財物，應如何論處甲之行為？(A)成立接續犯(B)成立集合犯(C)成立連續犯，以一罪論(D)成立數罪，而數罪併罰

24 依各類場所消防安全設備設置標準規定，出口標示燈與火警自動警報設備之探測器連動亮燈， 且配合場所使用型態採取適當亮燈，則在何種情況下得予減光或消燈？ (A)營業期間有其他人工光源可提供場地照明時 (B)火災發生初期，為了辨認濃煙流向以選擇逃生路徑 (C)場所人流量低於平均人流量期間 (D)設置場所無人期間，或可利用自然採光辨識出入口期間

17. 古典詩詞中，有關「愁緒」，大致可以分為：「離別之愁，人際關係的分離」、「思鄉之愁，空間的阻隔」、「年華之愁，時間的流逝」、「不遇之愁，權力的壓抑」、「家國之愁，歷史的滄桑」以及「閒愁，無具體原因的存在感盛無」。下列哪一個選項的答案屬於「家國之愁，歷史的滄桑」？ (A) 「只恐雙溪舫艋舟，載不動許多愁」李清照〈武陵春〉 (B) 「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」張繼〈楓橋夜泊〉 (C) 「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流」李煜〈虞美人〉 (D) 「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」李白〈宣州謝曉樓饒別校書叔雲〉

三、甲為鰥夫，育有子女乙、丙、丁等3人，乙之子女為戊、庚等2人。乙結婚時，甲贈與乙價值新臺幣（下同）600萬元之A地一筆。嗣後乙離婚，民國109年6月間乙因病亡故，乙之遺產（含A地）由戊、庚繼承。甲於114年8月間死亡，遺有價值2,000萬元之B地一筆及現金400萬元。丙為丁於115年4月2日設立擔保「丁對丙於115年4月1日訂立之200萬元消費借貸債權」之普通抵押權，丁在同年4月3日始匯款200萬元予丙。試問：甲死亡後，其遺留之財產應如何繼承？又丙為丁設定之普通抵押權，是否具有成立上從屬性而有效？（30分）