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技檢◆金屬帷幕牆-帷幕牆項-丙級

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題：綜合科目（會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法）#145863(73題)

115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(73題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：企業管理#145851(17題)

115年 - 105 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_木質材料與設計學系：木材化學#145849(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

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描述：1

內分泌系統

描述：簡易補充 可以稍微看一下複習就好?

錯題解析

描述：解析

4 4 . 下 列 有 關 失 業 給 付 之 相 關 規 定 ， 何 者 是 錯 誤 的 ？(A)申請人未於公立就業服務機構推介就業之 日起 7 日內，將就業與否回覆卡檢送公立就業服務機構者，不發給失業給付(B)領取失業給付 者，應於辦理失業再認定時，至少提供 2 次以上之求職紀錄，始得繼續請領(C)被保險人因定 期契約屆滿離職，逾 1 個月未能就業，且離職前 1 年內，契約期間合計滿 3 個月以上者，視 為非自願離職，可申領失業給付(D)被保險人經公立就業服務機構推介之工作地點距離其日常 居住處所未逾 30 公里，而不接受推介者，公立就業服務機構應拒絕受理失業給付之申請。

1. 下列「 」內的字，讀音前後相同的是： (A) 悲「愴」/「創」傷 (B) 環「伺」周圍 / 「同」機而動 (C) 友便「辟」/ 鞭「辟」入裡 (D) 颱風肆「虐」/ 孤臣「孽」子

2. 下列文句 完全沒有 錯別字的是： (A) 他焚膏繼晷地發憤努力，希望能將所學知識融匯貫通 (B) 這些無地放矢的消息無須轉傳，以免惡俗風氣變本加厲 (C) 你的這番話言簡意該，震憾人心，堪稱是真知卓見 (D) 明明徇私枉法，卻裝出大義凜然的模樣，真是名不副實

3. 下列 畫底線處 的成語，使用正確的是： (A) 他學富五車，每篇著作都是 不刊之論 ，更難得的是能夠親身實踐，並非 兩腳書櫥  (B) 一聽說意外事故發生，民間救援隊 首當其衝 ，自費進入災區 鼎力相助  (C) 好友雖然許久未見但記憶不曾抹滅，往事一幕幕 浮光掠影 ，想起來 如坐春風  (D) 新居雖不是 美輪美奐 的豪宅，但屋內擺設 宜室宜家 ，一進家門就能感受到溫馨的氣氛

64. 依體育課程差異化教學的STEPS原則，下列敘述何者正確？ (A) S-Safety T-Task E-Efficacy P-Personal S-Skill (B) S-Space T-Task E-Equipment P-People S-Speed (C) S-Simple T-Task E-Exercise P- Potential S- Safety (D) S-Sports T-Take E-Energe P-Program S-Sprit

66. 體育課進行籃球課程個人基本動作單元教學，對於「三重威脅」敘述何者正確？ (A)接球、傳球、投籃 (B)瞄籃、運球、投籃 (C)投籃、運球、傳球 (D)接球、瞄籃、投籃