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自來水事業技術◆操作人員-甲級

甲乙丙共同

施工子科目

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：調查與訪談實務#143327(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組：破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家事事件法#143325(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：民事訴訟法#143324(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：強制執行法與商事法（包括公司法、票據法、保險法）#143323(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家庭社會工作理論與實務（包括家庭暴力）#143322(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

第13條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第13條（選舉期間辦公處所競選活動之禁止） ﹝1﹞各機關首長或主管人員於選舉委員會發布選舉公告日起至投票...

第12條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第12條（受理申請事項之平等原則） ﹝1﹞公務人員於職務上掌管之行政資源，受理或不受理政黨、其他政治團體...

第16條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第16條（違反之懲戒或懲處） ﹝1﹞公務人員違反本法，應按情節輕重，依公務員懲戒法、公務人員考績法或其他...

42關於權利主體的敘述，下列何者錯誤？(A)具有法律上人格者可為權利主體(B)已死亡者、非法人團體，在一定的法律規範下，可以成為法律主體(C)中世紀歷史中的奴隸、異教徒也是法律主體(D)在目前的法律體系中，權利主體的範圍會應權利的特性而有不同，例如選舉權僅限於本國公民享有

43依據憲法訴訟法之規定，憲法法庭判決宣告法律違憲而應失效時，下列敘述何者正確？(A)受違憲宣告之法律，自判決生效日起算至第三日起失效(B)憲法判決得對違憲法律宣告向後定期失效，但不得為溯及失效(C)憲法判決前適用立即失效之法律所作成之確定裁判，其效力除法律另有規定外，不受影響(D)憲法判決宣告法律定期失效者，於期限屆至前，各法院審理案件即不應適用該法律

44法官於承審個案中，如認所應適用之法規命令有牴觸憲法或法律者，應如何處理，下列敘述何者正確？(A)法官應撤銷該法規命令，使其失其效力(B)法官依法獨立審判，可拒絕適用該法規命令(C)法官依其合理確信，應就該法規命令聲請解釋憲法(D)法官可行使抵抗權，宣告該法規命令溯及失效

24.水上安全標誌外型通常為菱形或三角形，標誌底色以黃色為主，圖案以黑色為主為哪一種標誌 (A)允許標誌 第 1 頁，共 2 頁  (B)禁止標誌 (C)警告標誌 (D)強制標誌

33.下面哪一種為一種以目標為導向的明示性 explicit 教學，教師將具有階層結構與順序的教學內容組織，透過直 接說明、示範、與講解的方式傳遞教學內容，以促進學習者達成學習目標。(A)直接教學 (B)自我實現 (C)系 統觀察 (D)合作學習

三、行政執行法對於行為或不行為義務之執行，有兩種類型的執行方法，即 「間接強制」與「直接強制」。請問：(一)間接強制執行的方法有幾種？其 執行各係針對何種違反行政法上之義務所為？(二)間接強制中的「代履 行」其功能為何？(三)因代履行所產生的費用，是否必須等行政機關親自 執行後，方可對執行義務人求償？(四)怠金的法律性質為何？行政機關連 續對義務人處以怠金時，是否必須調查證據？（40 分）