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技檢◆工程泵(幫浦)類檢修

技檢◆用電設備檢驗

技檢◆變壓器裝修

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國二上 數學 康軒版

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第6章-存貨&銷貨成本

描述：企業紀錄存貨原因。記錄方法。

（國考）肘部內側副韌帶重建術後復健

描述：螢光筆為國考考過的重點內容

（國考）TFCC

描述：螢光筆為國考考過的重點內容

50 依商業登記法第 19 條規定，若商業所在地主管機關於資訊網站公告之商業登記事項，與登記不符時，應如何處理？ (A)以公告為準 (B)以登記為準 (C)由商業所在地主管機關決定 (D)由商業所在地法院裁定

35 甲將其所有之 A 車交付於乙，以擔保對乙之負債。嗣後甲向乙請求借用 1 星期，乙遂將 A 車再交付於甲。甲、乙間之法律關係為何？ (A)存有法定留置權 (B)存有效力未定之動產質權 (C)存有普通債權 (D)存有權利質權

36 甲與乙訂立買賣契約，將其所有之 A 車出售於乙。關於乙於何時取得 A 車之所有權，下列敘述何者錯誤？ (A)甲乙於監理所辦理過戶登記時 (B)甲以移轉所有權之意思，將 A 車現實交付於乙時 (C)甲將對丙之 A 車返還請求權讓與乙，以代交付時 (D)甲向乙承租 A 車，使乙因此取得間接占有，以代交付時

37 陳老師是新手教師，想開始在教室中規劃學習區。下列何者較適合作為初步設置學習區時的基礎考量？ (A) 依學習區性質安排空間，注意動靜分區、動線安全與使用便利性 (B) 以回字形規劃教室空間，使各學習區圍繞中央區域排列 (C) 依作品形式規劃不同展示位置，並搭配情境布置展示幼兒作品 (D) 將自然觀察區連結美勞區，數學區連結積木區，以強化各區學習目標的關聯

39 李老師在進行「風獅爺」主題的形成性評量設計時，下列哪一個步驟最為關鍵且正確？ (A) 直接將學習指標「認-中-1-3-1 觀察生活物件的特徵」作為評量項目 (B) 評量重點應放在幼兒是否記住風獅爺是哪一年建造的知識 (C) 應針對每一項學習指標進行評量，以確保教學完整性 (D) 將學習指標中的動詞保留，將名詞替換成主題內容，如「觀察風獅爺的特徵」

四、動物、植物和真菌的固醇結構差異為何？（5 分）由膽固醇代謝衍生而來的化合物有那些（列舉三種並試述其生物功能）？（15 分）