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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
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35.甲、乙為夫妻,甲經常毆打乙,乙得否依家庭暴力防治法請求法院裁定核發保護令命甲遷出兩人之住居所? (A)否,僅能為乙提供庇護場所,不能命乙遷出 (B)可以,保護令之內容依法得命甲遷出住居所 (C)否,甲受到憲法居住自由之保障,法院不能限制之 (D)可以,但須以甲之同意為前提
36.平均地權條例對於土地法而言,屬於何種法律規範? (A)授權法 (B)補充法 (C)特別法 (D)普通法
37.勞動基準法第84條之1之規定,下列何者並非該條所規定之工作者? (A)責任制專業人員 (B)自己從事勞動之事業主 (C)監視性工作人員 (D)監督、管理人員
12.下列哪一項為描述統計「集中趨勢」的量數?(A)眾數 (B)變異數 (C)標準差 (D)四分位差
69. 下列有關經前症候群(Premenstrual Syndrome, PMS)之敘述,何者最不正確? (A)經前症候群常在黃體期出現,症狀可包括情緒低落、易怒、焦慮、疲倦、嗜睡、乳房脹痛、腹胀或頭痛等,通常在月經來潮後逐漸緩解。 (B)改善經前症候群可先從生活型態調整著手,例如規律運動、充足睡眠、壓力調適、均衡飲食,並可減少高鹽、高糖、加工食品及適量咖啡因攝取。 (C)改善經前症候群可補充甜食,降低憂鬱。 (D)若經前症狀已明顯影響上課、工作、人際關係或日常生活,或經生活調整後仍未改善,可建議至婦產科、身心科或精神科進一步評估。
88. 國小一年級導師表示:「我最希望知道這位特殊需求幼兒在幼兒園是怎麼學會排隊、收拾及參與團體活動的。」依據轉銜理念,下列哪一項資料最符合導師的需求?(A)幼兒的發展評估分數。(B)幼兒的診斷證明及醫療摘要。(C)幼兒在日常作息中的功能表現及有效支持策略。(D)幼兒歷次IEP會議紀錄。